Три кита в музыке | Музыкальный класс

Песня, марш, танец очень прочно вошли и обосновались в нашей жизни, порою этого даже невозможно заметить и уж тем более связать с искусством. К примеру, идёт рота солдат с маршем, естественно они не занимаются искусством, но оно вошло в их жизнь в форме марша, без которого они уже не могут существовать.

Таких примеров существует бесчисленное количество, так что рассмотрим эти три кита в музыке более подробно.

Первый кит: Песня

Безусловно, песня является одной из древнейших форм искусства, где наряду со словами присутствует, не сложная и легко запоминающаяся мелодия, которая передаёт общее настроение слов. В широком понимании песня это всё то, что поётся, одновременно сочетая слова и напев. Может быть исполнена как одним человеком, так и целым хором, с музыкальным сопровождением либо без него. Встречается в повседневной жизни человека ежедневно – изо дня в день, наверное, с момента, когда человек начал внятно формировать свои мысли словами.

Второй кит: Танец

Также как и песня, танец относится к истокам зарождения искусства. Во все времена люди выражали свои чувства и эмоции посредством движений – танца. Естественно для этого требовалась музыка, чтобы лучше и чётче передавать в движениях суть происходящего. Первые упоминания о танцах и танцевальной музыке обнаружены во времена древнего мира, в основном это ритуальные танцы, выражающие уважение и почет различным божествам. Танцев на данный момент существует достаточно много: вальс, полька, краковяк, мазурка, чардаш и многие другие.

Третий кит: Марш

Наряду с песней и танцем, марш также является основой музыки. Имеет ярко-выраженный ритмический аккомпанемент. Впервые встречается в трагедиях древней Греции в качестве аккомпанемента сопровождающего выход на сцену актёров. С маршами, различными по настроению: весёлыми и бодрыми, праздничными и походными, траурными и печальными связаны многие моменты из жизни человека. Из беседы композитора Д. Д. Кабалевского «О трёх китах в музыке» можно сделать вывод по поводу характера марша, а именно, у каждого отдельного произведения этого жанра абсолютно свой характер, не похожий на другие.

Песня, танец и марш – три кита в музыке – как фундамент держат на себе весь огромный, необъятный музыкальный океан. Они присутствуют повсеместно в музыкальном искусстве: в симфонии и опере, в хоровой кантате и в балете, в джазовой и народной музыке, в струнном квартете и фортепьянной сонате. Даже в повседневной жизни «три кита» постоянно рядом с нами, не зависимо от того, обращаем мы на это внимание или нет.

Автор – Станислав Колесник

И напоследок, посмотрите клип группы “Яхонт” на замечательную русскую народную песню “Чёрный ворон”:

Презентация «Три кита музыки»

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Три кита музыки
Музыкальный руководитель ГБДОУ Д/С №37 Маханькова Л.Б.

Слайд 2

Задачи: Познакомить детей с музыкальными жанрами Узнать о значении этих жанров в музыкальном мире Узнать о разновидностях каждого жанра Прослушать несколько музыкальных произведений соответствующих этим жанрам Вызвать эмоциональный отклик Расширить кругозор детей

Слайд 3

Содержание работы: 1. Оснащение предметно-развивающей среды материалами по соответствующей теме. 2. Посещение какого-либо концерта, для прослушивания в живую хотя бы одного жанра (на выбор) 3. Проведение конкурса рисунков на тему «Три кита музыки» 4. Данная презентация это виртуальная экскурсия, которая представлена детям, в качестве досуга. Рекомендуется для старшей и подготовительной группы

Слайд 4

Ребята, сегодня я вам расскажу про трёх китов, которые живут в мире музыки

Слайд 5

Давным-давно люди считали, что земля стоит на трёх китах, которые держат землю на своих могучих спинах.

Слайд 6

Но потом человек полетел в космос и люди узнали, что земля круглая и она вращается вокруг солнца. Но в музыке всё совсем по другому. Давайте познакомимся с этими китами.

Слайд 7

Этих китов зовут
Песня
Танец
Марш

Слайд 8

Песня
Ребята, скажите пожалуйста, что такое песня? (ответы детей) Вы правильно говорите. Песней, мы называем музыку, которую поём со словами. А давайте подумаем, какие бывают песни? (ответы детей)

Слайд 9

Песня бывает
народная
опера
эстрадная

Слайд 10

Танец
А теперь давайте подумаем, что такое танец? (ответы детей) Танец-ритмичные, выразительные движения исполняемые с музыкальным сопровождением. Под музыку танца нам всегда хочется выполнять какие-то движения – кружится, прыгать, приседать и т.д.

Слайд 11

Танец бывает
народный
балет

Слайд 12

спортивный
бальный

Слайд 13

Марш
Марш — это музыка имеющая четкий ритм, которая сопровождает чёткие движения человека. Марш — один из главных элементов военной музыки. Марши тоже бывают разные.

Слайд 14

Марш бывает
детский
торжественный
карнавальный

Слайд 15

Ребята, сегодня мы познакомились с тремя китами музыки. Давайте вспомним как их зовут? (ответы детей)

Слайд 16

Я надеюсь что вам понравилось наше путешествие в мир музыки и вы будете узнавать о нём всё больше и больше от родителей, друзей, с помощью телевизора, походов в театр и конечно же на наших музыкальных занятиях. Спасибо вам большое за внимание!

Три кита в музыке (марш, танец, песня). Рисование бабочки (эстамп)

Цель: познакомить учащихся с тремя китами
музыки, повторить изученную песню, закрепить
знания нотной грамоты, используя эстамп
нарисовать бабочку, расширить кругозор,
развивать внимание, память, речь, воспитывать
любовь к искусству (к музыке и живописи).

Оборудование: магнитофон, диски, альбом,
гуашь или краски ,скрипичный ключ.

Ход урока

1. Организационный момент. (Створки доски
закрыты, цепочка)

2. Сообщение темы урока.

У. Я приглашаю вас в путешествие в необычную
страну.(На доске висит записка) Ой! Здесь
написано: «Просьба не звонить и не стучать! Может
это особенный мир, куда не должны доноситься ни
звука? Нет! Полной тишины в том мире куда мы
попадем никогда не бывает, там живут звуки, но не
простые, а музыкальные, и если ты с ними
подружишься, они сделают твою жизнь намного
интереснее. Они научат тебя петь, танцевать и
принесут тебе много радости. Но иногда в этом
мире нельзя ни петь, ни танцевать, а только
слушать музыку. Ой, как же открыть, если стучать и
звонить нельзя. А очень просто ключом. А может
кто-то знает как он называется? (Ответы детей) Да!
Этот ключ называется скрипичным. (Звучит музыка,
Моцарт «Маленькая Ночная Серенада» 1 часть).

У. Мы должны на уроке узнать на каких трех
китах держится музыка.

3. Работа по теме урока.

У. Утро. Прозвенел будильник, но вставать ой
как не хочется. Но вдруг в голове включается
музыка бодрая и веселая , Ты встаешь и делаешь
зарядку! А потом ты маршируешь в школу т. е. идешь
в школу . Под какую музыку это тебе было приятнее ,
веселее, легче делать? (Ответы детей). Да! Это марш.
Марш- жанр музыки, он по-французски означает
ходить, маршировать, это 1 кит на котором держится
музыка .

(Прослушивание «Марш Ракоци»)

4. Физ.минутка, Дети маршируют под музыку.

У. Весело шагая мы пришли в школу. В школе
конечно не до песен и музыки, но вот уроки
закончились и ты спешишь домой.

У. Что вы делаете после уроков?

Д. Идем на каток!

У. Под какую музыку удобнее кататься,
кружиться на коньках?

Д. Под вальс.

У. Слово » вальс» произошло от немецкого
«вальцен» кружить, катать. очень давно, чуть ли
не двести лет назад, в столице Австрии Вене
начали танцевать новый бальный танец, сначала он
не понравился баронам и их женам, но вскоре вальс
танцевали и на площадях и во дворцах. Композиторы
начали сочинять вальсы- их нужно было много-
красивых, легких, мелодичных. Королем вальсов
является австрийский композитор Иоганн Штраус.
(Прослушивание вальса «Сказки Венского леса»,
подготовленные дети исполняют танец-вальс.)

У. А еще под какую музыку легко танцевать?

Д. Под польку.

У. Да она более быстрая .Послушаем
«Неаполитанская Песенка» полька, ее написал
русский композитор П. И. Чайковский.

И вальс и полька объединяются словом танец, это
2 кит на котором держится музыка.

Скоро праздник «День Защитника Отечества» и
мы исполним русскую народную песню
«Солдатушки». (Дети исполняют песню).

У. Сейчас мы послушаем песню » Жил- был у
бабушки серенький козлик» музыка Моцарта,
исполнит Баязитова Дина и сама сыграет на
музыкальном инструменте.

(Прослушивание) У. мы исполнили 2 песни. И 3
кит на котором держится музыка называется
-песня. (Прослушивание)

У. Звуки — это то ,что мы слышим , музыка это
тоже звуки и я предлагаю самим сочинить музыку,
задание такое, хлопни в ладоши, постучи, прибавь
шелест страниц книги и из этих звуков сочини
музыку. Д. (Не получается.)

У. А почему? Какие звуки нужны , чтобы
получилась музыка? (Музыкальные.) А как поймать
музыкальный звук? Речевые звуки поймали — их
записали буквами. Музыкальные звуки мы
записываем нотами и живут ноты на 5 лесенках.

А сейчас послушаем музыку П. И. Чайковского.

-Что вы представили? (Ответы детей. Лето ,
бабочки.)

Правильно. Эта классическая музыка называется
«Июнь» из альбома «Времена Года».

5. Изобразительное искусство.

У. Сейчас мы нарисуем бабочку. Сколько
крыльев у бабочки? ( 4) А на контуре только 2 крыла.
(Учитель раздал детям контуры в половину
бабочки).

-Что надо сделать, чтобы получилось еще 2 крыла?
(Ответы детей).

Д. Обвести контур, разукрасить гуашью или
красками, согнуть лист пополам, аккуратно
прижать и открыть лист, и на половине листа
отпечатается другая половина бабочки) Да этот
прием называется печатаньем или эстампом.

-Разукрашиваем бабочку по желанию.(Под музыку.)

6. Выставка работ учащихся.

7. Обобщение. Вам урок понравился? Что нового
вы узнали? Чему научились?

Рисунок три кита в музыке

От чьего лица звучит сказка в одноимённой пьесе из «Детского альбома» П.И.Чайковского?

Послушайте передачу М.Казиник «Музыка, которая вернулась» и выберите все верные суждения об этом фрагменте. Михаил Казиник Казиник. Музыка, которая ве
…

рнулась. Путешествие ешествие в мир музыки… 1. История музыки подтверждает, что жизнь коротка, а искусство вечно. 2. Искусство непрерывно совершенствуется и развивается по пути прогресса. 3. Классика – это неизменные, эталонные ценности, образцы и формы. 4. Классическая музыка выполняет прогностическую функцию. 5 Классическая музыка выполняет познавательную функцию Классическая музыка выполняет познавательную функцию. 6. Классическая музыка выполняет коммуникативную функцию. 7. Классическая музыка выполняет терапевтическую функцию. 8. Классическая музыка выполняет компенсаторную функцию. 9. Забытое искусство неизбежно возвращается, если выражает вечные ценности. 10. Музыкальные формы сильно меняются с течением времени, поэтому искусство прошлого непонятно потомкам и уходит навсегда

Звонарь — это:
Выберите один ответ:
Мастер колокольного звона
Мастер, создаюший колокола
Человек, слушаюший колокольный звон
Срочно!!! Сдаю тест по му
…

зыке чтоб перейти в 4 класс. мне всё равно откуда возьмут ответ. это срочно!!!

Придумать идею-проект как дать хип хопу распространение в малых городах России. Типа проекта, это может быть организация круглого стола, конференция к
…

акая либо или что то подобное
Расписать все поподробнее, какие цели и задачи преследует эта идея, а также какие результаты ожидаются и с какими трудностями можно столкнуться

во сколько лет Бетховен потерял слух?СРОЧНОООО

Героические образы музыки Л. В. Бетховена часто сравниваютВыберите один или несколько ответовсо скульптурами Миронасо скульптурой «дискобол»со скульпт
…

урными образами Микеланджелос героической скульптурой Ники Самофракийской​

Помогите , пожалуйста . :_)

Помогите сроооооочноо(фото)

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!!!!! (ФОТО)
ДАМ 100 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!

люди срочно що таке кольромузика скажите пожалуйста

«Три кита» в музыке песня, танец и марш

2КЛАСС

I четверть.

Тема: «Три кита» в музыке – песня, танец и марш.

ПЕСНЯ—это исток, вершина музыки. Песня – неразрывное соединение слова, звука, ритма, интонации. Песни бывают разные по характеру и исполнению. Бывают как со словами, так и без слов.

ТАНЕЦ – это музыка, под которую танцуют. С древнейших времен и до наших дней люди танцуют – на праздниках или просто в свободные вечера. Танцы по-своему отражают жизнь народа, многие из его обычаев, являются выражением чувств и мыслей людей. Музыка каждого танца имеет свой темп, размер и только ему присущий ритмический рисунок. Название некоторых из них:

• ВАЛЬС
• ГАЛОП
• ПОЛЬКА
• ТРЕПАК
• ХОРОВОД

МАРШ – от французского слова (marche) — ходьба. В музыке так называются пьесы, написанные в четком, энергичном ритме, под который удобно идти в строю.

Марши бывают:

• торжественные
• военно-строевые
• походные
• спортивные
• детские
• похоронные

При всем разнообразии маршей им присущи общие черты.

Тема: «Что такое музыкальная речь»

Все уроки в этой четверти должны сопровождаться простыми, но образными, наглядными примерами по принципу сходства и различия. Целью возникшего таким образом разговора должно быть утверждение того факта, что звуки, из которых композитор строит музыку, сами по себе могут быть очень разными: высокими и низкими, громкими и тихими, быстрыми и медленными, плавными и прыгающими, ускоряющимися и замедляющимися, движущимися вверх и вниз и т.д.

Закреплять понятия:

• Солист, хор.
• Высокий и низкий регистры.
• Простые формы музыкальных произведений (одночастная, двухчастная и трехчастная).
• Значение тембра в музыке.
• Знакомство с инструментами симфонического оркестра.

Солист – исполнитель сольной партии в музыкальных произведениях для какого-то инструмента или голоса. Соло – от итальянского слова (solo), что означает один, единственный. : скрипка, альт, виолончель, контрабас.

Духовые деревянные инструменты: флейта, гобой, кларнет, фагот.

Духовые медные инструменты: труба, валторны.

Ударные инструменты: большой барабан, литавры.

СЛОВАРЬ

Эмоционально-образного содержания музыки.

ВЕСЕЛАЯ: НЕЖНАЯ: ГРУСТНАЯ:

РАДОСТНАЯ ЛАСКОВАЯ ПЕЧАЛЬНАЯ

ИГРИВАЯ ЗАДУМЧИВАЯ ЖАЛОБНАЯ

ЗАДОРНАЯ МЕЧТАТЕЛЬНАЯ ТОСКЛИВАЯ

ЗВОНКАЯ ЛЕГКАЯ СКОРБНАЯ

ОЗОРНАЯ СВЕТЛАЯ ХМУРАЯ

ШУТЛИВАЯ ПРОЗРАЧНАЯ ОБИЖЕННАЯ

БОЙКАЯ ПЛАЧУЩАЯ

СМЕШНАЯ ПРОСЯЩАЯ

ЗАБАВНАЯ

РЕЗВАЯ СТРАШНАЯ: СЕРЬЁЗНАЯ:

ПРЫГУЧАЯ

СКАЧУЩАЯ ЗЛАЯ СДЕРЖАНАЯ

СОЛНЕЧНАЯ ГРУБАЯ

СВЕРКАЮЩАЯ ТЯЖЕЛАЯ

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ СЕРДИТАЯ

ПЛЯСОВАЯ НЕДОВОЛЬНАЯ

УЛЫБАЮЩАЯ ТЁМНАЯ

СПОКОЙНАЯ: ТОРЖЕСТВЕННАЯ: ТАИНСТВЕННАЯ:

ДОБРАЯ ПРАЗДНИЧНАЯ СКАЗОЧНАЯ

ПРИВЕТЛИВАЯ БОДРАЯ ВОЛШЕБНАЯ

НЕТОРОПЛИВАЯ ВАЖНАЯ КОЛЮЧАЯ

УБАЮКИВАЮЩАЯ МАРШЕВАЯ ПУГЛИВАЯ

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ЧЁТКАЯ ОПАСЛИВАЯ

МЯГКАЯ ОТЧЁТЛИВАЯ ОСТОРОЖНАЯ

ПЛАВНАЯ ГОРДАЯ НАСТОРОЖЕННАЯ

ГЛАДКАЯ МОГУЧАЯ ЗАГАДОЧНАЯ

НАПЕВНАЯ ПОБЕДНАЯ ОТРЫВИСТАЯ

ПРОТЯЖНАЯ ОСТРАЯ

ХОРОВОДНАЯ ПОДКРАДЫВАЮЩАЯ

МУЖЕСТВЕННАЯ: ВЗВОЛНОВАННАЯ:

БЕСТРАШНАЯ ВСТРЕВОЖЕННАЯ

БОЕВАЯ СТРЕМИТЕЛЬНАЯ

СМЕЛАЯ ВЬЮЖНАЯ

ОТВАЖНАЯ МЕТЕЛЬНАЯ

РЕШИТЕЛЬНАЯ НЕНАСЫТНАЯ

СИЛЬНАЯ ТРЕВОЖНАЯ

БОГАТЫРСКАЯ БЕСПОКОЙНАЯ

ГРОЗНАЯ ТОРОПЛИВАЯ

ВОЕННАЯ

СОЛДАТСКАЯ

СУРОВАЯ

СТРОГАЯ

УВЕРЕННАЯ

ХРАБРАЯ

ТВЁРДАЯ

МБОУ г. Иркутска СОШ №12 — Музыка, 09

Урок музыки во 2 классе по теме «Три кита в музыке. Марш, танец, песня»

Музыка

марш

песня

танец

Три кита в музыке

• Композитор Дмитрий Кабалевский
• Много разной музыки писал.
• В книгах – в музыкальный мир чудесный
• Двери для детей он открывал.
•  
• Три кита есть в музыке. Не знали?
• Держится вся музыка – на них.
• Это: песня, танец. Посчитали?
• Двух назвали. Марш – вот третий кит.
•  
• Три кита – три основные жанра,
• Без которых нет симфоний, пьес.
• С ними мы знакомимся так рано,
• Что не вспомним первый интерес.

Марш

Для военных, чтоб в строю шагать,

К торжеству победному парадов

Танец – не годится. Здесь создать

Музыку особенную надо.

Тишине – не место, он гремит,

Возвещая о событьи важном.

Марш, конечно, самый громкий кит,

Самый энергичный и отважный,

В операх, симфониях давно

Не обходится без ритма марша:

Важно выступает Черномор

С бородой волшебной карлик страшный.

Дисциплины и порядка страж,

Чтобы шаг в строю был безупречен.

Но бывает и печальный марш,

И, наоборот, весёлый, — детям .

Марш — военный, марш – с собой в поход,

Марш — для расставанья и для встречи,

Марш – спортивный, чтоб прославить спорт.

Дружба человека с маршем – вечна.

Танец

Танцы очень разными бывают.

Кто и для чего танцует – важно.

Танцы, как и песни, выражают

Настроение на случай каждый.

Вальс. Сначала в Вене он родился;

Венский композитор создал вальсы

Мелодичности непревзойдённой.

Плавные движения прекрасны

Мягкостью, в стремительность влюблённой.

Полька – родом вовсе не из Польши.

Чехия. В деревне – бал. Начало.

Круг из пар становится всё больше.

Музыка задорно зазвучала.

Устоять на месте – невозможно.

В танце сами двигаются ноги:

Мелкий половинный шаг – несложный.

В земли дальние нашла дороги,

Как простор равнин и рек широких,

Что в России не окинешь глазом.

А в лезгинке – шум водоворотов

Горных рек расслышать можно сразу.

Песня

Колыбельную нам пели мамы

Или бабушки. Сквозь негу сна

«Баю — бай» звучало тихо, плавно.

Песенка – задумчива, нежна.

Песни композиторов – о многом —

И для взрослых есть, и для детей.

Массовые – те близки к народным:

О мечтах и чувствах всех людей.

Задание

• Слышишь марш – подними руку!

• Слышишь танец – похлопай!

• Слышишь песню – дирижируй!

• Прослушай музыку

МОЛОДЦЫ!

ИГРА

ОПРЕДЕЛИ ВИД ТАНЦА

ИГРА

ОПРЕДЕЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

ИГРА

ОПРЕДЕЛИ

ЖАНР МУЗЫКИ

Многое киты нам рассказали. Знаний – знатный и большой улов. Песню, танец, марш дела позвали. Поблагодарим их урок.

Почему поют киты? | Фонд тихоокеанских китов

Стоны и мычание, свист и мычание — вот некоторые из многих звуков, которые вы можете услышать, слушая пение горбатых китов. Хотя песня горбатого кита является одним из наиболее широко известных звуков животных, о ее предназначении известно на удивление мало. Это происходит не из-за недостатка усилий: ученые десятилетиями изучали различные аспекты этих песен, что привело их к разработке некоторых теорий о том, что может мотивировать кита петь.

Поют только самцы горбатых китов, что говорит о том, что песня, вероятно, представляет собой брачную демонстрацию, похожую на пение птиц. Одна из первых теорий, объясняющих, почему поют киты, заключалась в том, что, возможно, самцы поют, чтобы привлечь самок, но эта идея постоянно опровергалась многочисленными исследованиями, в которых ученые исполняли песню горбатых самок в этом районе. Интересно, что эти исследования воспроизведения часто приводили к тому, что мужчины приближались к источнику исполняемой песни, что отправляло исследователей обратно к чертежной доске.

• Во время пения киты обычно остаются неподвижными или медленно перемещаются по воде.
• Морские натуралисты используют гидрофон на китовых часах PacWhale Eco-Adventures, чтобы послушать пение горбатых китов.
• Киты могут петь, чтобы координировать союзы для соревновательных групп

Почему самец горбатого кита приближается к другому самцу в местах размножения? Поскольку песня не привлекает женщин, более вероятно, что мужчины поют, чтобы общаться с другими мужчинами.Популярная теория, связанная с этой идеей, заключается в том, что самцы могут использовать песни для координации своего поведения. Во время пения самец-горбун, хочет он того или нет, рекламирует свою позицию. Это может вызвать конкуренцию со стороны других мужчин, или эти мужчины могут искать партнеров для союза. Союзы между самцами горбатых китов наблюдались в конкурирующих группах и могут помочь самцам вытеснить других конкурентов.
Другая распространенная теория, согласно которой певцы-мужчины объединяются друг с другом, включает в себя вид демонстрации спаривания, называемый «лек».Лекки возникают, когда несколько самцов отображаются вместе, что позволяет самкам выбирать лучших из группы. В этом смысле репродуктивные самки могут быть изначально привлечены к току широким сигналом нескольких хороводящих самцов, а самцы получают выгоду от экономии энергии, которая в противном случае тратится на поиски этих самок.
Ни одна из этих теорий не обязательно исключает другие, и горбатые киты могут использовать свои песни по-разному в зависимости от времени сезона, других китов в районе и характеристик каждой особи.Хотя исследователи Pacific Whale Foundation в настоящее время не изучают акустику горбатых китов, мы понимаем важность пения для этих удивительных животных.

Обнаружена новая популяция синих китов, прячущихся в Индийском океане

При весе до 380000 фунтов и длине около 100 футов синий кит — самое большое существо, когда-либо жившее на Земле, — на первый взгляд может показаться трудным для человека. глаза и уши пропустить.

Но ранее неизвестная популяция левиафанов долгое время пряталась в Индийском океане, что не оставляет ученых мудрее, как показывают новые исследования.

Тайная группа китов, описанная в статье, опубликованной на прошлой неделе в журнале Endangered Species Research, имеет свой собственный гимн: медленную, ревущую балладу, которая отличается от любой другой песни о китах, когда-либо описанных. Он объединяет около дюжины других задокументированных песен синих китов, каждая из которых является визитной карточкой уникальной популяции.

«Это все равно что слышать разные песни в рамках одного жанра — Стиви Рэй Воган против Б. Б. Кинга», — сказал Сальваторе Черкио, биолог по морским млекопитающим из Фонда сохранения водных ресурсов Африки в Массачусетсе и ведущий автор исследования.«Это все блюз, но ты знаешь разные стили».

Находка является «отличным напоминанием о том, что наши океаны все еще остаются неизведанным местом», — сказал Аша де Вос, морской биолог, изучавший синих китов в Индийском океане, но не принимавший участия в новом исследовании.

Доктор Черкио и его коллеги впервые подключились к новой песне китов, когда несколько лет назад преследовали стаю китов Омуры у берегов Мадагаскара. Услышав грохот синих китов через записывающее устройство, установленное на прибрежном шельфе, исследователи решили опустить свои инструменты в более глубокую воду в надежде на дальнейшее подслушивание.

«Если вы поместите гидрофон в место, где раньше никто не ставил гидрофон, вы что-то обнаружите», — сказал доктор Черкио.

Давно известно, что несколько популяций синих китов, каждая со своим характерным певчим, посещают этот карман в Индийском океане, сказал доктор Черкио. Но одна из песен, которая прошла через записи команды на Мадагаскаре, была непохожа на все, что слышали исследователи.

К 2018 году команда уловила еще несколько экземпляров уже узнаваемого припева новых китов.Партнерские отношения с другими исследователями вскоре показали, что характерные звонки были обнаружены на другом записывающем посту у побережья Омана, в Аравийском море, где эти звуки кажутся особенно распространенными. Еще одна неожиданная удача случилась позже в том же году, когда доктор Черкио узнал, что его коллеги в Австралии слышали, как киты поют ту же песню в центральной части Индийского океана, недалеко от архипелага Чагос.

Данные, собранные с трех участков, каждый из которых отделен от других сотнями или тысячами миль, нарисовали грубый портрет стайки китов, летающих на северо-западе Индийского океана и, возможно, за его пределами.

Использование акустических данных для определения нового населения по своей природе является косвенным, как вытирание отпечатков пальцев на месте преступления. Но Алекс Карбо-Ратленд, изучающий синих китов в Техасском университете A&M и не принимавший участия в исследовании, сказал, что результаты «были очень надежными, каламбур не имел смысла».

Исследователи исключили возможность отнесения песен к другим видам китов. И параллельное сравнение новой мелодии голубого кита с другими убедительно показало, что разновидность северо-западной части Индийского океана была особенной, — сказал г-н.- сказал Карбо-Ратленд. «Я думаю, это действительно убедительное доказательство», — сказал он, сравнивая с языковыми диалектами.

Генетические образцы помогут решить дело, добавил он. А вот синих китов, которые проводят большую часть времени вдали от берега, изучать сложно. Китобойный промысел в XIX и XX веках также унес сотни тысяч людей из их рядов; считается, что осталось от 10 000 до 25 000 синих китов.

Немногое известно о песнях синих китов, хотя большинство исследователей считают, что они помогают самцам ухаживать за своими самцами, как в случае с близкородственными видами.Это может привести к любым изменениям в мелодии китообразных, и это очень важно, — сказал доктор де Вос: «Если две популяции не смогут разговаривать друг с другом, со временем они разойдутся».

В конце концов, популяции с разными взглядами на мелодию могут разделиться на подвиды со своим собственным поведением и причудами. Пока нет доказательств того, что произошло с этими синими китами, и нет большой информации о том, что могло оттолкнуть их от их южных сородичей. Но даже если киты в этой новой группе еще формально не занимают новую ветвь на древе жизни, о них стоит узнать.

«Подобные вещи показывают нам, что существуют разные популяции, с разными адаптациями, с потенциально разными потребностями», — сказал д-р де Вос. По ее словам, для сохранения синих китов в мире «не существует ни одной меры защиты, которая сработает».

Китов | Смитсоновский океан

Анатомия и физиология

Что делает кита китом?

Киты — млекопитающие, что означает, что, как и люди и другие наземные млекопитающие, у них есть три кости внутреннего уха и волосы, они дышат воздухом, а самки производят молоко через молочные железы и кормят грудью своих детенышей.У млекопитающих обычно есть волосы, чтобы поддерживать тепло тела, но поскольку у китообразных есть изолирующий жир в виде сала, они часто рождаются с минимальным количеством волос, которое теряется по мере взросления. У них также есть общие черты с наземными млекопитающими, но они развили множество черт, которые позволяют им постоянно жить в воде.

Конструкция кузова

Случайность от правого кита по имени Феникс, вид 2004 года.
(Аквариум Новой Англии, фотограф Тим Фрейзер)

Киты могут быть большими, но их тела имеют обтекаемую форму, чтобы помочь им эффективно плавать.Китообразные сосальщики движутся в воде вертикально (в отличие от рыб, которые обычно двигают хвостом горизонтально вперед и назад). Их ласты (или грудные плавники) представляют собой модифицированные передние конечности с неподвижным локтевым суставом и используются в основном для рулевого управления, тогда как сосальщики помогают продвигать животных вперед. Спинной плавник, когда он присутствует, способствует устойчивости и не имеет опоры в виде костей.

Киты могут выжить в глубокой или ледяной полярной воде благодаря слою жира, называемому жиром, который покрывает все их тело под кожей.Жир намного толще, чем жир других млекопитающих. Жир также менее плотный, чем у китообразных в морской воде, он похож на гидрокостюмы, используемые для серфинга или дайвинга, что придает животным плавучесть и помогает им плавать. Толщина ворвани варьируется от двух до более 12 дюймов в зависимости от вида. Более толстый жир не обязательно означает, что животное более защищено от холода — его основная цель — обеспечить животное запасами пищи в зимние месяцы, когда пищи не хватает.

Более крупные виды также сохраняют тепло, потому что поверхность их кожи мала по сравнению с размером их тела. Меньшие виды используют более высокий метаболизм и противоточную систему теплообмена кровеносных сосудов в своих сосальщиках и ластах, чтобы согреться. Этот обмен позволяет холодной крови в конечностях перемещаться от конечностей животного по венам непосредственно по артериям, по которым течет теплая кровь из сердцевины животного, вместо того, чтобы терять тепло на поверхности кожи животного. Их кровеносные сосуды также могут сужаться, когда животное находится в холодной воде, уменьшая количество энергии, необходимое для перекачивания крови по кровеносной системе, и сохраняя тепло.

Помимо большого тела, у китообразных большой мозг — кашалоты в настоящее время имеют титул самого большого абсолютного размера мозга на планете. Соотношение размеров мозга и тела также важно, и единственные животные, у которых соотношение размеров мозга и тела больше, чем у китов, — это люди. Результатом является способность к сложному поведению и обществу, особенно у океанических дельфинов, включая косаток.

Дыхание

И усатые, и зубатые киты дышат через дыхательные отверстия — ноздри кита.Контрольные носики, которые образуются на поверхности, возникают, когда киты выпускают теплый воздух, который встречается с более холодным воздухом на поверхности и конденсируется в маленькие капли воды.
(Эндрю Рассел, Flickr)

И усатые, и зубатые киты дышат через дыхательные отверстия (ноздри кита). Они находятся на макушке головы и соединяются с легкими. Поскольку китообразные едят только через рот, который не связан с их легкими, они могут снизить вероятность утопления из-за попадания воды в легкие во время еды.Киты, принадлежащие к группе Mysticeti (усатые киты), имеют два дыхательных отверстия, а у зубатых китов (Odontoceti) только одно. В отличие от людей, которые дышат автоматически, киты активно контролируют свое дыхание. Китообразные обладают особым контролем над мышцей, называемой носовой пробкой, которая закрывает проход дыхательного отверстия — она ​​остается закрытой, когда они ныряют, и открывается, когда они достигают поверхности.

Воздухообмен через дыхало на поверхности происходит очень быстро: на выдох и затем на вдох требуется лишь доли секунды, чтобы наполнить легкие воздухом.Обычно киты дышат несколько раз, прежде чем снова нырнуть, а затем могут оставаться под водой в течение определенного периода времени — обычно 5-15 минут. Кашалоты и клювы (оба являются разновидностями зубатых китов) могут продержаться под водой даже час, прежде чем выйти на поверхность, чтобы сделать еще один вдох.

Контрольные изливы, которые образуются на поверхности, возникают, когда киты выпускают теплый воздух, который встречается с более холодным воздухом на поверхности и конденсируется в маленькие капли воды. Эти носики уникальны для разных групп и видов отчасти из-за разной формы, образующейся из одного или двух отверстий, но также из-за разной формы дыхала и размеров животных.Эти вариации позволяют биологам и любителям наблюдения за китами определять виды китообразных на расстоянии, если они видят носик.

Адаптация к воде

Большая емкость легких — синий кит может удерживать эквивалент 1300 галлонов воздуха — позволяет китообразным плавать в течение длительного времени, не выходя на поверхность для вдоха. Но их дыхательная и кровеносная системы также намного эффективнее, чем у наземных млекопитающих. Люди могут поглощать только от 15 до 20 процентов кислорода, вдыхаемого за один вдох, но для китов этот процент возрастает до 80 процентов благодаря составу их крови.Когда киты ныряют, их пульс замедляется, а большее количество молекул миоглобина в крови способствует более эффективному улавливанию кислорода. Они способны удерживать больше миоглобина благодаря специальным «антипригарным» свойствам, которые означают, что поверхности клеток крови не слипаются и не закупоривают кровоток. Их обтекаемые формы также помогают уменьшить количество необходимого кислорода.

Несмотря на то, что китообразные должны регулярно выходить на поверхность, чтобы дышать, они способны нырять на значительные глубины.Косатки обычно ныряют только от одной до пяти минут, прежде чем снова всплыть на поверхность, но даже в этом случае они могут достигать глубины более 300 футов (или более 100 метров). Кашалоты могут нырять более часа на глубину более 6000 футов (или 1828 метров). Клювый кит Кювье нырнул на высоту 9816 футов (2992 метра), что эквивалентно высоте Эмпайр-стейт-билдинг; Это означает, что они преодолевают расстояние в 16 футбольных полей и по мере погружения им приходится сталкиваться с возрастающим давлением.Кашалоты, клювы Кювье и афалины — все они глубоко ныряют и (наряду с некоторыми другими ныряющими тюленями) обладают определенными адаптациями, которые допускают высокий уровень давления на их легкие, носовые полости и другие заполненные воздухом пространства. Поскольку киты не дышат во время ныряния (они получают кислород из запасов крови), их легкие могут разрушиться из-за повышенного давления, уменьшая количество азота, попадающего в кровоток, и риск образования опасных пузыри при возвращении на поверхность (то, что аквалангисты называют изгибами).Они также могут перекрывать приток крови к конечностям, удерживая насыщенную кислородом кровь сердцем и мозгом. Другие воздушные пространства, такие как ушные каналы и носовые пазухи, выстланы специальными тканями, которые снижают давление.

Сон во время плавания

Как киты и дельфины засыпают во время плавания? У них есть несколько механизмов, которые предотвращают попадание воды в их дыхательные отверстия (см. Раздел «Питание и дыхание») даже во время сна. Но киты должны сознательно выходить на поверхность и дышать, поэтому они не могут полностью выключить свой мозг из-за какой-то шутихи.Дельфины отключают половину своего мозга на короткое время, пока они продолжают плавать и дышать, при этом противоположное полушарие функционирует и следит за опасностями. (Буквально у них всегда открыт один глаз!). Они будут продолжать переходить на другую сторону, на которой отдыхает, до тех пор, пока не получат полноценный ночной сон, около восьми часов. Киты также будут отдыхать в полубессознательном состоянии с ориентацией их тел либо вертикально, либо горизонтально, обычно группами. Ведение журнала — это состояние покоя для китов и дельфинов, когда они находятся на поверхности.Они не двигаются и напоминают плавающее бревно.

(Для получения информации о зрении и слухе китообразных см. Раздел «Поведение».)

Чувства

ЗВУКОПРОИЗВОДСТВО И СЛУХ

Как и другие млекопитающие, все киты могут издавать звук с помощью гортани, органа в горле. У усатых китов между дыхалоем и легкими есть особая гортань, называемая U-образной складкой, которая напрямую соединяется с уникальным расширяющимся мешком в груди кита.Когда кит «разговаривает», воздух выходит из легких через U-образную складку и заполняет мешок. Вибрации, производимые U-образной складкой, отражаются внутри наполненного воздухом мешка, системы, которая позволяет этим китам издавать звук, достаточно громкий, чтобы преодолевать тысячи километров. Киты также могут петь, поскольку они выталкивают воздух из мешочков обратно в легкие — процесс, который повторно использует воздух и устраняет необходимость выдыхать.

Слух включает в себя восприятие вибраций, а звуковые колебания под водой вызывают вибрацию всего черепа, а не только ушных перепонок.Вот почему звуки под водой искажаются для людей. За миллионы лет у китов развились плавающие кости среднего и внутреннего уха, которые были отделены от черепа, чтобы слышать более четко. Кости уха, в которых находится среднее ухо, на самом деле отделены от черепа и находятся в подвешенной камере черепа, окружающей кости уха. Слух важен как для усатых, так и для зубатых китов, но механизмы, которые они используют, чтобы воспринимать и интерпретировать звук, могут быть разными.

Кредит: Предоставлено Kait Frasier

Как и дельфины, клювые киты посылают через воду импульсы высокочастотного звука, которые работают как звуковой сигнал SONAR, чтобы найти добычу в темных водах глубин.Каждый вид передает уникальную частоту, что позволяет ученым идентифицировать вид с помощью звукозаписывающих устройств, таких как гидрофоны. Послушайте образец аудио выше.

Зубастые киты воспринимают высокочастотные звуки через специальные «акустические жиры», которые располагаются вдоль нижней челюсти и ведут к внутреннему уху. Они используют эхолокацию, или биологический сонар, для навигации и «видения» объектов. Зубчатые киты могут расширить свой звуковой репертуар до высоких частот с помощью носовых воздушных мешков и жирной дыни, которая находится у них во лбу.Когда воздух движется через воздушные мешочки через носовой проход, он вызывает вибрацию небольших жировых тел, которые издают звук; затем этот звук проходит через дыню, которая, вероятно, действует как своего рода акустическая линза, фокусирующая звук и его направление. Кит может менять форму дыни, издавая разные звуки. Таким образом они могут добавить сложности высокочастотным звукам, используемым в эхолокации. Затем зубатые киты слышат эхо этого звука через толстые тела, застрявшие в их нижней челюсти; Жир передает высокочастотный звук к костям уха, которые затем обрабатываются большим мозгом кита, чтобы с помощью звука получить представление о мире и находящихся в нем объектах.

Неопознанная беруша из коллекции Национального музея естественной истории. Светлый и темный слои образуются из кератина и липидов и могут использоваться для оценки возраста китов.
(Меган Чен, NMNH)

Усатые киты специализируются на прослушивании низкочастотных звуков для связи на большие расстояния. У них также есть жировая ткань, которая кажется важной для их слуха, но конкретные механизмы не совсем понятны. Ученые Смитсоновского института изучают, почему у этих двух групп появились такие разные способы слуха.

У всех китов слуховой проход закупорен плотным воском, который может многое рассказать нам об истории жизни кита, от которого он произошел. В отличие от большинства млекопитающих, у китов нет ушных раковин.

ВИДЕНИЕ

Физика света определяет, как работает зрение. На суше, где много света, люди видят мир, используя три определенных цветовых рецептора. Но подводный свет фильтруется, а на более глубокой воде многие длины волн теряются, так что цвета теряют свою яркость и совсем исчезают на более глубоких глубинах.Киты, приспосабливающиеся к этой среде, имеют только один цветовой рецептор — они видят в оттенках серого, что позволяет им лучше видеть при слабом освещении, и у них большие зрачки, чтобы пропускать как можно больше света. Однако мутные воды Ганга оказались слишком темными для обитающих там речных дельфинов. Со временем они полностью потеряли зрение — считается, что без линз они все еще используют глаза для восприятия света — и вместо этого полагаются на эхолокацию для навигации и охоты за добычей.

Крупный план глаза серого кита.

(© Клаудио Контрерас Кооб / Nature’s Best Photography Awards 2018)

Киты также адаптировали форму своего глаза, чтобы лучше видеть под водой. Наземные животные, в том числе люди, полагаются на роговицу — чистый внешний слой глаза — для фокусировки изображений, используя свойство, называемое преломлением, — искривление света при его прохождении через различные материалы. Когда свет проходит по воздуху и попадает в глаз, он изгибается и создает сфокусированное изображение на сетчатке с небольшой помощью линзы.Под водой земные животные становятся дальнозоркими, потому что жидкость глаза и вода очень похожи; свет не изгибается достаточно, и изображение не фокусируется эффективно. Чтобы компенсировать это, кит вместо этого полностью полагается на свою линзу для фокусировки изображения, что не очень эффективно. Линзы китов имеют круглую форму для фокусировки, а наши — слегка приплюснутые.

Зрение кита еще больше отличается от нашего тем, что у них есть глаза по обе стороны от головы, в результате чего образуются два разных поля зрения, но относительно того, как киты объединяют два в единое изображение, ученые до сих пор не уверены.Некоторые виды с более узкой формой лица, такие как дельфины и белухи, могут видеть с помощью бинокулярного зрения, когда они соединяются в единое изображение, как видят люди.

Разнообразие

Зубчатый против усатых китов

Североатлантические киты ( Eubalaena glacialis ) большие, но они не самые большие киты. Это различие принадлежит синему киту ( Balaenoptera musculus ).
(Смитсоновский институт)

ODONTOCETI

На сегодняшний день наиболее богатая видами группа китов — это зубатые киты, или Odontoceti.Существует более 70 различных видов, обитающих от холодных арктических вод до теплых тропических. Одонтоцеты включают дельфинов и морских свиней, а также более крупных клювов и кашалотов, а также речных дельфинов. Группа также включает в себя множество вымерших линий, которые представляют различные типы вымерших зубатых китов, которые в некоторых случаях все еще имеют близких родственников, в то время как в других представляют собой однозначно вымершие группы.

Самец кашалота, кормящийся у поверхности.
(© Натали Жаке)

Кашалоты ( Physeter macrocephalus ) — самые крупные из зубатых китов, достигающие в длину до 66 футов (20 метров).Дельфины Вакита ( Phocoena sinus ), Гектора ( Cephalorhynchus hectori ) и Мауи ( Cephalorhynchus hectori maui ) относятся к числу самых маленьких видов зубатых китов, каждый достигает менее 5 футов в длину. Нарвалы (Monodon monoceros) известны своим длинным, похожим на единорога клыком, который представляет собой видоизмененный клык. Они наиболее близки к культовым белухам ( Delphinapterus leucas ), которые принадлежат к одному семейству.

Насчитывается почти 40 представителей семейства Delphinidae, и некоторые систематики считают это чем-то вроде сумки.Это океанические или настоящие дельфины, в том числе афалины ( Tursiops truncatus ), дельфины-спиннеры ( Stenella longirostris ), пилотные киты ( Globicephala spp. ), косатки или косатки ( Orcinus orca ) и ложные косатки ( Pseudorca crassidens ). В этом обзоре мы будем называть Orcinus orca косатками. Дельфины известны своим обтекаемым телом, удлиненным рострумом (или клювом) и изогнутым спинным плавником.Косатки — самые крупные представители семейства дельфинов.

Морские свиньи принадлежат к семейству Phocoenidae, насчитывающему шесть членов. У морских свиней более толстые тела и более короткие клювы, чем у настоящих дельфинов, и, как правило, они меньше, с треугольными спинными плавниками.

Кашалоты, карликовые кашалоты ( Kogia breviceps ) и карликовые кашалоты ( Kogia sima ) составляют группу Physeteroidea. В больших головах китов в этом суперсемействе можно найти спермацет, орган, используемый для общения и эхолокации (подробнее см. В разделах «Эхолокация» и «Коммуникация»).Самцы кашалотов — самые большие из зубатых китов, достигая в длину 60 футов, в то время как самки в среднем достигают 36 футов. Это явление, когда полы физически сильно различаются, называется половым диморфизмом, и этот тип разницы в размерах между полами встречается у многих видов китов.

Клювые киты — одни из самых загадочных зубатых китов, проводящие большую часть времени на большой глубине — клювые киты Кювье ( Ziphius cavirostris ) и Бэрда ( Berardius bairdii ) могут нырять на глубину более 1000 метров. .

MYSTECETI

Киты-усатые киты, питающиеся фильтром, относятся к группе китов Mysticeti. Сегодня в этой группе меньше видов, чем у зубатых китов — всего 14 ныне живущих видов усатых китов, принадлежащих к четырем семействам. Семейство Balaenopteridae (также известное как rorquals) имеет наибольшее количество видов и включает голубых китов ( Balaenoptera musculus ), самого большого из когда-либо существовавших позвоночных. Голубые киты могут достигать длины более 30 метров (98 футов) и весить более 190 тонн.К гладким китам относятся североатлантические гладкие киты ( Eubalaena glacialis ), их ближайшие родственники северные тихоокеанские киты ( Eubalaena japonica ) и южные киты ( Eubalaena australis ). Среди других усатых китов — загадочные киты-карлики ( Caperea marginata ), которые сегодня обитают только в Южном океане, и серые киты ( Eschrichtius robustus ). Киты-карлики достигают всего около 20 футов в длину, что делает их самыми маленькими из усатых китов.

Феникс замечен на кормлении обезжиренного у берегов штата Мэн в августе 2004 года.
(Союзный кит, Атлантический колледж)

Как правило, усатые киты также обитают во всем Мировом океане, и они получили свое название от тарелок усатых китов во рту, которые отфильтровывают пищу из больших глотков океанской воды (см. Раздел «Кормление»). Самки усатых китов, как правило, крупнее самцов того же вида, что является еще одним примером полового диморфизма.

Evolution

Переход к морю

Летопись окаменелостей китов помогает ученым понять, как киты, которых мы знаем сегодня, эволюционировали за последние 50 миллионов лет, со времен самых ранних китов, которые жили на суше.Самые ранние ископаемые киты, такие как Pakicetus , ходили на четырех ногах и добывали рыбу в реках и устьях около 50 миллионов лет назад в частях Южной Азии, которые сегодня принадлежат Пакистану и Индии. В течение следующих пяти-десяти миллионов лет самые ранние киты разделились на множество вымерших линий, которые экспериментировали с разными специализациями для жизни в воде: некоторые больше походили на современных крокодилов, другие больше походили на морских львов или выдр. Некоторые из этих видов, такие как Maiacetus , вероятно, имели перепончатые лапы и могли перемещаться по воде с помощью сильного хвоста, хотя их хвосты, вероятно, не имели счастливой случайности.

Смитсоновский институт

Эти первые родственники китов обладали многими характеристиками наземных млекопитающих — задними лапами, ноздрями для дыхания возле передней части носа и зубами разного размера (в отличие от китового уса или зубов одного размера, как у современных китов). Около 40 миллионов лет назад ранние киты, такие как Maiacetus и Peregocetus , недавно описанный ископаемый кит, обнаруженный в Перу, обладали несущими задними конечностями.Эти окаменелости сохраняют кости лодыжки, в том числе кость под названием астрагал, которая имеет структуру с двойным шкивом, как и у других копытных млекопитающих, таких как коровы, верблюды, свиньи, олени и бегемоты.

Около 40 миллионов лет назад появились первые полностью водные киты, такие как Basilosaurus . У этих китов были уменьшенные задние конечности, которые не могли выдерживать их вес на суше, и у них были локтевые суставы в ластах. Маленькие задние конечности показывают связь Basilosaurus с его наземными предшественниками, но его внутреннее ухо больше похоже на современного кита.Киты сегодня все еще несут на себе следы своих древних наземных предков — они сохраняют крошечные остатки костей задних ног в области бедер. Окаменелости Basilosaurus были найдены в Соединенных Штатах в 1840-х годах, а Смитсоновский институт показал скелет этого раннего кита с конца 19 века. Полный скелет базилозавра можно увидеть сегодня на выставке в зале Sant Ocean Hall.

Следуй за едой

Это генеалогическое древо показывает, как предки китов постепенно переселялись с суши в море.(Мэри Пэрриш / Смитсоновский институт)

Но почему эти наземные животные переместились в воду? С конца мелового периода, когда крупные морские рептилии вымерли во время вымирания мелово-палеогенового периода, в океанах не было крупных хищников (кроме акул). Это оставило большой пробел, позволяющий млекопитающим — включая первых океанических китов в эоцене — развиваться и использовать новые возможности, например, в океане, где пища была в изобилии. Точно так же самые ранние киты, возможно, испытали давление со стороны других хищников на суше или вернулись в океан по причинам, которые мы не можем полностью проверить.

К концу эоцена первые четвероногие киты вымерли, а потомки первых полностью водных китов, таких как Basilosaurus , разделились на две основные группы китов, которых мы видим сегодня: усатые киты (mysticetes ) и зубатых китов (зубатых китов). У самых старых мистицетов не было китового уса, и, вероятно, они не были фильтраторами. Самый старый известный ископаемый mysticete, Mystacodon selenensis , из Перу, жил около 36 миллионов лет назад, а это означает, что расхождение между усатыми и зубастыми китами произошло раньше этого времени.(Самый старый ископаемый зубастый кит — Simocetus rayi из Орегона, который находится в отделе палеобиологии NMNH, ему около 33 миллионов лет). В 2018 году исследователи из NMNH и других организаций описали Maiabalaena nesbittae , ископаемого мистицита, который не питался ни зубами, ни китовым усом, а вместо этого, скорее всего, засасывал свою добычу в рот, как это делают сегодня другие зубастые киты, такие как клювые киты. В целом предки сегодняшних mysticetes и odontocetes были меньше, чем чрезвычайно большие размеры некоторых современных видов — они варьировались примерно от размера афалины до размера косатки.

Картографирование миграции синих китов | Национальное географическое общество

1. Проведите мозговой штурм по морским организмам, мигрирующим по всему океану.

Задайте вопрос студентам: Можете ли вы назвать некоторых мигрирующих животных? Напишите свои ответы на доске, затем обратитесь к их списку и спросите: Какие из этих животных используют океан во время миграции? Нарисуйте круги вокруг животных, названных учащимися, и дайте учащимся возможность добавить в список любые новые идеи.

2. Обсудите причины миграции животных и причины ее изучения.

Задайте вопрос студентам: Почему животные мигрируют? Объясните: многие морские организмы мигрируют из-за сезонных изменений окружающей среды. Животные должны перемещаться, чтобы найти пищу и воду, спариться, отложить яйца или родить, или найти места, чтобы вырастить своих детенышей. Ученые хотят лучше понять точные триггеры миграций. В частности, трудно определить, как животные «узнают», когда пора мигрировать.Чтобы изучить миграцию, ученые часто помечают животных специальной технологией, которая позволяет им отслеживать и наносить на карту их перемещения.

3. Карта маршрутов миграции синих китов в северной части Тихого океана.

Покажите фотографию миграции китов из карусели ресурсов и спросите учащихся, что, по их мнению, представляет эта карта. Объясните учащимся, что каждая цветная линия представляет собой фактическую миграцию синего кита в северной части Тихого океана. Эта карта была создана с использованием данных, которые исследователи смогли собрать, пометив китов.

Разделите учащихся на три группы и назначьте каждой группе путь миграции (белый, светло-коричневый или темно-коричневый). Попросите каждую группу нарисовать маршрут миграции своего кита на распечатанной настольной карте World Physical MapMaker. Репликации студентов не будут точными, но попросите их указать как можно больше деталей.

4. Измерьте расстояние миграции с помощью набора World Physical MapMaker Kit.

Используя шкалу на карте и строку для измерения расстояния, попросите учащихся рассчитать расстояние, которое их назначенные киты прошли во время миграций.Объясните, что масштаб карты переводит расстояние на карте в расстояние в реальном мире. Попросите группы учащихся сравнить свои измерения друг с другом и составить таблицу классов со своими данными, чтобы все группы знали, как далеко прошел каждый кит.

5. Студенты выдают себя за ученых и сочиняют рассказы о миграциях китов.

Предложите студентам представить себя учеными, изучающими миграции животных. Спросите: Почему три кита путешествовали на разные расстояния и в разные места? Попросите каждую группу придумать историю о том, почему назначенный им кит отправился туда, где он был.Спросите: Что произошло на пути миграции, заставившего кита путешествовать по местам, куда он ходил? Напомните учащимся включать в свои рассказы причины миграции животных. Животные должны перемещаться, чтобы найти пищу и воду, спариться, отложить яйца или родить, или найти места, чтобы вырастить своих детенышей. Попросите учащихся прикрепить определенные события к местам вдоль маршрута миграции, которые они нанесли ранее в упражнении. Что случилось с китом? Пусть каждая группа поделится историей своего кита с остальным классом, используя карту в качестве наглядного пособия.

6. Обсудите трудности изучения путей миграции животных.

Обсудите, насколько изучение миграции животных является сложной задачей для ученых, поскольку они оценивают, как события на разных этапах или места, которые животные посещают во время своих миграций, в сумме влияют на общее состояние здоровья вида. Проиллюстрируйте этот момент, проведя в классе обсуждение сходства и различий в рассказах, которые они создали о своих китах.

Кэти Пейн — В присутствии слонов и китов | Проект «Бытие»

Криста Типпетт, ведущая: «Мы созданы и посажены здесь, — однажды написала писательница Энни Диллард, — чтобы выразить наши удивления.Кэти Пэйн — биолог-акустик с квакерской чувствительностью, и она с удивлением выслушала двух самых экзотических существ в мире. Она расшифровала язык слонов и была одной из первых ученых, открывших, что киты — сочинители песен.

[ музыка: «Семь сапог лиги» Зои Китинг ]

Кэти Пейн: Ей-богу, они поют вообще. Они делают то, что мы называем пением. И это помогло мне почувствовать, что то, что предстоит открыть, абсолютно безгранично.Мы не на вершине человеческих знаний. Мы только начинаем.

Мисс Типпетт: Я Криста Типпетт, а это О Бытии .

[ музыка: «Семь сапог лиги» Зои Китинг ]

Более двух десятилетий Кэти Пэйн работала с программой исследований биоакустики в лаборатории орнитологии Корнельского университета. Она наиболее известна созданием проекта «Слушание слонов» в густых лесных районах Центральной Африки. Но до этого она частично воспитывала своих четверых детей на диком побережье Аргентины, слушая китов.Я разговаривал с Кэти Пэйн в 2007 году.

Мисс Типпет: Я обычно начинаю свой разговор с истории вашей жизни, где вы выросли, вы выросли на ферме, похоже, большую часть тех лет вашего детства, верно?

Мисс Пейн: Да, я провела первые 17 лет своей жизни на ферме на краю водопада в районе Итаки, штат Нью-Йорк, который называется регионом Фингер-Лейкс.

Мисс Типпет: И вы тогда в колледже изучали музыку и биологию?

г-жаПейн: Ну, никто не сказал мне, что мне придется зарабатывать на жизнь тем, чем я занимался в колледже. Я любил музыку и хотел узнать о ней гораздо больше, чем я мог узнать во времена фермерства. А потом после колледжа я вышла замуж за биолога Роджера Пейна, который очень заинтересовался изучением китов, и когда мы вышли в море, мы впервые услышали чудесные звуки, которые горбатые киты издают в океане. В то время о них никто не знал.

г-жаТиппет: Правда? Никто не знал о песне?

Мисс Пейн: Нет, не знали, они не знали, что это песня. Мы это осознали. Вы слушаете очень долго и слышите, как эти длинные последовательности фраз и нот начинают повторяться, и вы говорите: «О, это была песня». Итак, мы были первыми, и я провел 15 лет, слушая эти постоянно меняющиеся песни китов, и к тому времени, когда я закончил, люди стали звать меня биологом.

г-жаТиппет: Это то, что означает, когда к вам обращаются — вас называют «акустическим биологом-самоучкой»?

Мисс Пейн: О да, неплохо.

Мисс Типпет: Это значит, что вы только начали этим заниматься?

Мисс Пейн: Ну, я думаю, это так! [ смеется ] Конечно, многие животные издают звуки, от сверчков до людей и китов — птицы, конечно же, лягушки. И эти звуки, в случае с животными, рассматриваются в связи с воспроизводством и ухаживанием.У людей, хотя они могут выполнять ту же самую функцию, они считаются эстетическими. И один из аспектов моей работы заключался в том, чтобы сказать: «Послушайте, для этого нам не обязательно иметь два языка».

Мисс Типпетт: Итак, о вас написано то, что вы обнаружили, что песня кита постоянно меняется. Я имею в виду, что это значит?

Мисс Пейн: Что ж, значение в том, что киты, как и люди, являются композиторами. Песни очень сложные.Они состоят из шести-восьми тем. В каждой теме есть мелодическая фраза, которая повторяется снова и снова, а затем сменяется следующей.

[ Звуки пения китов ]

Ms. Payne: Итак, это будет продолжаться как последовательность событий, которые затем, как единое целое, повторяют песня за песней за песней. Но если вы будете слушать месяцами напролет, а затем годами, вы обнаружите, что песня — каждая ее грань — постоянно развивается к чему-то немного иному.И все киты в океане или в этой поющей популяции меняют свою песню таким же образом. Это было то, что я обнаружил, и, в конце концов, я изучил песни за 32 года, многие из которых принадлежали к двум разным группам населения.

Мисс Типпетт: Итак, вы работали с китами, а затем вы начали работать со слонами. И хотя это два совершенно разных типа существ, они являются двумя из самых больших и самых загадочных, экзотических и в то же время разумных существ.Но расскажите мне историю о том, как вы начали работать со слонами после всех тех лет, которые вы работали с китами.

Мисс Пейн: Ну, меняющаяся песня кита была примером культурной эволюции. Иными словами, эволюция — постепенное прогрессивное изменение — происходила потому, что животные учились друг у друга. Это не было врожденным. И ряд людей в то время, когда мы выполняли эту работу, интересовались доказательствами культурной эволюции различных животных, поэтому меня пригласили поехать на Западное побережье и принять участие в симпозиуме, который собрал многих из нас, чтобы обсудить что мы нашли.

Там я случайно узнал, что в зоопарке Портленда, штат Орегон, родился слоненок. На самом деле их было трое, и их держали вместе со своими матерями, приехавшими с разных континентов, как если бы они были одной семьей. Так что слоны — еще одно очень социальное животное — как вы говорите, очень умное, долгоживущее, огромное животное, и я подумал, что было бы просто весело посидеть в зоопарке неделю и посмотреть, что такое слоны. Это было очень невинно, весело, по-детски.Мне дали на это разрешение.

И я заметил, мало-помалу в течение этой недели, что я снова и снова ощущал пульсацию в воздухе, изменение давления в моих ушах, что происходило, когда я был рядом со слоновьими клетками, но не когда я был в них. другие части зоопарка. И я знал достаточно — возможно, благодаря изучению китов — чтобы знать, что есть звук ниже высоты звука, который могут слышать люди. И вот, мы обнаружили там совершенно другую систему связи, о которой никто не знал.Это было чуть ниже частот, которые могли слышать наши уши.

Мисс Типпетт: Вы знаете, что меня действительно поражает, я имею в виду, я думаю, что это должен быть определенный вид умения или дара, чтобы почувствовать звук, который находится за пределами человеческого слуха. В своей книге « Тихий гром » вы рассказываете историю о том, как в молодости вы читали « Книга джунглей » и были очарованы этим паролем Маугли, который позволял ему общаться с животными.И когда я читал о вас, у меня возникло ощущение, что именно эта способность, которую вы должны были слышать или чувствовать звук, помимо того, что могли слышать или почувствовали все, кто стоял вокруг вас, открыла для вас это общение.

Мисс Пейн: Что ж, спасибо. Вы доверяете мне кое-что очень приятное. Я думаю, что есть более скромный способ выразить это, заключающийся в том, что я так и не вырос. Я думаю, что дети осознают все виды вещей, из-за которых они закрываются, когда вырастают.В ту неделю, когда я сидел в зоопарке, я снова был просто ребенком, и для меня были открыты все возможности, а эта — просто… вот она.

Мисс Типпетт: Справа. Я имею в виду, что вы используете слова — я записал некоторые слова, которые вы использовали для описания. Вы описали, что «воздух был взволнованным, дрожащим или пульсирующим», и, возможно, это правда, что остальные из нас могли это испытать, но мы почему-то не обращаем внимания на этот уровень.

Мисс Пейн: О, да.Да, сходите в зоопарк, и вы убедитесь в этом сами.

Мисс Типпетт: Это хорошо. Я имею в виду, что я хотел бы, чтобы вы немного поговорили о том, что вы могли бы узнать о слонах, слушая эти инфразвуковые сигналы или нанося их на карту. Вы основали проект под названием Elephant Listening Project в 1999 году.

Мисс Пейн: Да, это верно. Ну, это было примерно после десяти или двенадцати лет базовой работы с людьми в стране слонов Саванны в Кении, в Зимбабве и в Намибии, где мы действительно просто записывали со свободно гуляющих, нетронутых слонов и пытались выяснить, как они себя чувствуют. используя их звонки.И мы обнаружили, что было много звонков, может быть, 70 или больше, в разных обстоятельствах, при которых слоны перекликались. Большинство из них были звонками, которые организовывали семью. Семьи у слонов — это связанные друг с другом самки — иногда три, а то и более поколения — которые живут вместе и заботятся о детенышах друг друга. Очень сплоченное, очень интегрированное сообщество. Считается, что самцы находятся вне семьи, хотя они, конечно, являются прародителями, но они живут совсем другой социальной жизнью, которая предполагает соревнование между собой.Большинство звонков, которые мы обнаружили, — хотя были некоторые звонки, связанные с агрессией, некоторые звонки, связанные с переходом с одного места на другое, очень многие из них были звонками между телятами и их матерями, их тетями или их двоюродными братьями.

Мисс Типпетт: Удивительно, как внимание к этим звукам и призывам помогает понять социальную коллективную природу жизни слонов, не так ли?

Мисс Пейн: Да, это так, и другие люди начинают с того места, где мы начали, там, в слонах Саванны.Проект «Слушание слона» немного отличается. После нескольких лет получения базовой информации я был почти уверен, что чем больше звонков мы слышим, тем больше слонов присутствует. Это звучит как довольно очевидный вывод, но на самом деле это не потому, что бывают дни, когда очень мало активности и очень мало звонков. Но есть и другие дни, когда просто масса звонков. В общем, я подумал: можно ли использовать номера звонков, чтобы узнать количество слонов?

г-жаТиппет: Справа. Насколько я понимаю, вы изучали слонов, которые живут в лесах, где редко встречаются, где сложно посчитать и узнать числа только визуально.

Мисс Пейн: Да, вы совершенно правы. Вот что привело нас в лес. Было предположение, что мы могли узнать о слонах, которых мы не можем видеть, записывая их звонки, используя удаленные записывающие устройства, которые могут хранить записанные звуки в течение длительных периодов времени, чтобы мы могли посадить их в лесу и выяснить, кто из них там, кто обеспокоен, кто процветает, насколько велики популяции, как они используют день и ночь, как они используют ландшафт, и что это затем может быть использовано в целях сохранения.

[ музыка: «Би Ламбан» Тумани Диабате и Баллаке Сиссоко ]

Мисс Типпетт: Я Криста Типпетт, а это О Бытии . Сегодня с Кэти Пэйн, акустическим биологом с квакерской чувствительностью, уроки из жизни, проведенной, слушая китов и слонов.

Мисс Типпет: И меня очень заинтриговал язык, на котором вы говорите о слонах. В одном месте вы пишете, что «проявили глубокий интерес к этим чрезвычайно социальным, долгоживущим существам, чей интеллект основан на глубоких воспоминаниях и страстях.”

Ms. Payne: Страсти, которые вы видите прямо перед собой, если вы просто наблюдаете социальную группу слонов. Соревнование, игра, море веселья. Среди них есть вложения. А самую старую самку в семье слонов называют матриархом. Она принимает большинство решений, если только нельзя сказать, что большинство решений принимает младший ребенок. Она очень внимательно следит за тем, чем занимается самый младший ребенок, часто ее внук.

Однажды, когда мы наблюдали за происходящим со смотровой вышки, которая стояла над очень большой лесной поляной, мы услышали крик ребенка далеко на восточной стороне поляны.Что ж, перед нами было 80 слонов, но на западной стороне прибежал один огромный взрослый матриарх и пробежал через всю поляну. Ну, это была бабушка ребенка. Так что есть страсть, есть знакомство с криком животного, которое, наверное, не так уж много звонков в своей жизни. И есть огромное чувство ответственности за благополучие этого теленка.

Потом мы увидели один день — это очень печальная и очень чудесная вещь, свидетелями которой мы стали. Мы стали свидетелями гибели молодняка, годовалого теленка на поляне прямо перед нашей наблюдательной площадкой.Этот ребенок неоднократно приходил с матерью. Она была очень худой и слабой, и в тот день мы знали, что она умрет. Она легла и действительно умерла через пару часов. Мы вели видеозапись. Нам было очень больно и тяжело это делать, но мы занимались этим весь остаток дня и весь следующий день. И за это время более 100 слонов, не связанных с теленком, прошли мимо того места, где на земле лежал маленький труп. Каждый из них делал что-то, что вызывало тревогу, беспокойство или каким-то образом показывало, что они осознают что-то новое, к чему они приближаются.Некоторые из них объехали вокруг. Около четверти из них пытались поднять тело своими клыками и хоботом, иногда пытаясь снова и снова. Один подросток-мужчина 57 раз пытался поднять этот маленький труп, отходил от него и возвращался пять раз. Итак, это были не родственники.

Мисс Типпетт: Как вы понимаете, что происходит? Как вы это понимаете?

Мисс Пейн: Вы знаете, я должен интерпретировать это как человека, и я должен сказать, что в этом случае казалось, что слоны берут на себя ответственность за других представителей своего вида, не обращая внимания на родство в то время, когда они каким-то образом почувствовали, что нужна помощь.

Мисс Типпетт: Вы имеете в виду без оглядки на биологическое родство.

Мисс Пейн: Да, я именно это и имел в виду. И я думаю, что эта поляна, которую мы наблюдаем и записываем, похожа на Центральный вокзал для слонов. Они идут со всех концов карты…

Мисс Типпетт: Как это называется? Как называется этот клиринг?

Мисс Пейн: Это называется Дзанга, D-Z-A-N-G-A. Это лесная поляна Дзанга в Центральноафриканской Республике, прямо в самом сердце экваториального дождевого леса.Но предположим, что вы находитесь на Центральном вокзале в окружении людей, которых вы не знаете, и внезапно обнаружите, что молодой человек попал в беду. Вы были бы обеспокоены тем, что это представитель вашего вида? Если бы за ним никто не ухаживал, вы бы позаботились о нем? Что ж, примерно четверть слонов, которые прошли мимо этого тела, прошли, а остальные три четверти зарегистрировали какое-то осознание того, что что-то не так.

Мисс Типпетт: Как ученый, вы хорошо осведомлены об эволюционных давлениях и причинах поведения, которое должно быть таким, как оно есть, и вы потратили много времени на размышления о том, почему социальная сплоченность имеет практический смысл для слонов. .Но вы также документируете подобное поведение, которое не имеет никакого смысла, если вы просто подумаете об этом с точки зрения эволюции. Это правильно? Вы чувствуете, что пересекаете эту черту?

Мисс Пейн: Ну, я не знаю, пересекаю ли я черту или эта линия была слишком жесткой в ​​прошлом. Я считаю, что ответственность сообщества при правильном управлении приводит к миру. А мир выгоден всем. Забота о ком-то или о чем-то, с чем вы не связаны напрямую генетически, окупает вас в других измерениях, а окупаемость — это часть вашего благополучия.Сострадание полезно и полезно для всех.

Ms. Tippett: Верно, сострадание часто используется для описания вездесущего — качество, по крайней мере, особенно среди женщин, матриархов, их семей и детей.

Мисс Пейн: Справа. Что ж, мы много видели. И мы также видели много соперничества и несострадания. Я имею в виду, что это социальная система, точно так же, как у людей есть социальная система, в которой слоны борются за материальные блага — в случае слонов за доступ к минеральным ямам, в случае слонов-самцов за доступ к плодовитым самкам.Итак, мы видели все, от супа до орехов. Все это было очень интересно и, действительно, все очень знакомо.

Мисс Типпетт: Вы говорите о слонах как о довольно эмоциональных. Как вы узнали на раннем этапе, когда вы впервые заинтересовались слонами, людьми, которые работали с ними в течение длительного времени, они были как бы заинтригованы, очарованы и привязаны к ним, а также находили их в некотором роде довольно эксцентричными и бурными.

Мисс Пейн: Я бы сказала, что если есть животное, которое в целом более эмоционально, чем люди, то это слоны.

Мисс Типпетт: Правда?

Мисс Пейн: Ага. У них бывают приступы восторга и приступы разочарования, и когда группа слонов, разделенных хотя бы на несколько часов, собирается вместе, мы видим членов группы по разные стороны поляны и говорим: « О, они скоро встретятся », поэтому мы сосредоточили бы наши камеры и наше внимание на одном из них. Когда они встретились, это было самое чудесное шоу в канун Нового года, волнение по поводу воссоединения семьи, как будто они были разлучены много лет.Но на самом деле это было только с десяти утра. Они кидаются вместе, вертят стволами вместе, ревут, мочатся, испражняются, хлопают ушами, и все это говорит о том, что каждого человека охватывает возбуждение.

[ Звуки слонов ]

Мисс Типпетт: Вы знаете, раньше, когда мы с вами впервые начали говорить, вы говорили о том, как мы, ученые, наблюдатели, раньше думали о звуках животных как о очень прагматично ориентированных видах общения, связанных с спариванием. , например, и вы не хотели проводить черту так резко.Вы сказали, что в человеческих культурах звук также имеет эстетическую ценность. То есть, для меня это звучит так, будто вы также видите разные уровни смысла в звуке у этих слонов.

Мисс Пейн: Мы недостаточно понимаем язык каких-либо животных, чтобы вообще иметь возможность войти в эти миры. Но когда мы посмотрим — я перейду к китам. Когда мы смотрим на огромную энергию, которая тратится на непрерывное создание новых, очень сложных песен и их изучение, так что все люди в поющей популяции переходят от одной к следующей к следующей, мы должны спросить себя: «Что движет этим ? » И единственный разумный ответ, который могут придумать биологи: «Что ж, самкам нравится оригинальность.«Итак, мы говорим о китах или людях? Видите ли, сами биологи переходят черту, когда говорят о чем-то, что они называют половым отбором, то есть о том, что животные предпочитают выбирать партнера для партнера, который либо оригинален, либо имеет более длинный хвост …

Мисс Типпет: Креатив, справа.

Мисс Пейн: … или более красивое перо, или, знаете ли, или другая песня. Поэтому я думаю, что мы не хотим исключать возможность того, что другие животные во многих отношениях столь же сложны и интересны, как люди.

Мисс Типпет: И вы слушали слонов, но вы также называли слонов отличными слушателями.

Мисс Пейн: Ага. Они делают что-то чудесное, что я хотел бы, чтобы мы делали больше времени. Это то, что вы действительно находите на собраниях квакеров, а также на собраниях буддистов. Все стадо, а это может быть 50 животных, внезапно замернет, совершенно неподвижно. И это не просто тишина голоса, это тишина тела. Так что вы будете наблюдать за движущимся стадом.Они будут повсюду; они будут смотреть во все стороны, делая разные вещи. Внезапно все замирает, как если бы фильм превратился в неподвижную фотографию, и замирание может длиться целую минуту, а это долгий срок. Они слушают. Когда они замирают, они сжимают, приподнимают и раздвигают уши. Это, среди прочего, говорит нам о том, что они обеспокоены тем, что происходит на горизонте.

Мисс Типпет: Что ж, говоря о тишине, расскажите мне историю о том, как вы стали квакером и как это пересекается с вашей работой.Это большой вопрос.

Мисс Пейн: Ага. Думаю, я всегда чувствовал, что более простая жизнь будет для меня хорошим делом. Квакеры — прекрасные практики простоты. Они пытаются довести свои мирские дела до глухого грохота, чтобы немного помочь в удовлетворении некоторых потребностей мира. Я люблю это. И я нахожу эту медитацию, которую иногда я делал как квакер, иногда в других формах — я не знаю, мне, может быть, не следует использовать слово «медитация». Просто молчание — прекрасный способ открыться тому, что есть на самом деле.Я вижу свою ответственность, если она есть, в том, чтобы слушать.

Моя церковь в основном находится на открытом воздухе. Для меня священно эта планета, на которой мы живем. Он находится здесь более четырех миллиардов лет. Жизнь на нем существует всего три миллиарда лет. Жизнь такой, какой мы ее знаем, знаете ли, на очень короткое время. Это единственная планета, на которой была обнаружена жизнь. И это, как мне кажется, в конечном итоге то, что я считаю священным. И я должен сказать, что если бы я мог спросить этих животных, которые мне так нравятся, есть ли что-нибудь эквивалентное тому, что мы называем верой, я бы с радостью это сделал.Мы просто не знаем. Мы просто не знаем.

[ Звуки криков слонов ]

Мисс Типпетт: После короткого перерыва мы поговорим с биологом-акустиком Кэти Пейн. И вы можете снова найти это шоу вместе с другими в Библиотеке экологии и природы на onbeing.org. Мы создали библиотеки из нашего 15-летнего архива для просмотра или глубокого погружения по темам — для обучения, размышлений и бесед. Найдите это и множество других на onbeing.org.

[ музыка: «Лагос зовет» оркестра пинг-понга Шона Ли ]

г-жаТиппет: Далее, почему лучший способ защитить дикую природу — это забота о местах, где живут люди. Я Криста Типпетт. О Бытии продолжается мгновенно.

[ музыка: «Лагос зовет» оркестра пинг-понга Шона Ли ]

Я Криста Типпетт, а это О бытии . Сегодня размышления из жизни слушают песни и звуки слонов и китов. Кэти Пэйн была первым ученым, обнаружившим, что горбатые киты сочиняют постоянно меняющиеся песни для общения.И она первая поняла, что слоны общаются друг с другом на больших расстояниях с помощью инфразвука.

Киты и слоны также живут опасно. На китов охотятся страны, заявившие, что они конкурируют с рыбной промышленностью. И даже в тех местах, где на слонов не охотятся ради слоновой кости, их популяции посягают на землю и средства к существованию людей.

В своих мемуарах « Silent Thunder » Кэти Пэйн оплакивала избирательное истребление нескольких слонов, которых она тщательно изучала в рамках политики, называемой «выбраковкой» — систематического уничтожения групп слонов с целью контроля над перенаселенностью.

Мисс Типпет: Я хотела бы немного поговорить о некоторых моральных вопросах, которые возникают в вашей работе, но они также являются сложными. Вы описываете в одном месте, что этот акустический мониторинг, который вы проводите, обеспечивает запись звуков животных в этих густых лесах, где эти вещи не видны, но он также фиксирует присутствие человека в виде выстрелов, бензопил, сейсмических волн и шума транспортных средств. Я думаю, это звучит так, будто слоновьи клыки, когда их вынимают, удаляют бензопилой, что является довольно жестоким образом.И поэтому, как мне кажется, вы всегда сталкивались с этим — что происходит, когда животные и люди живут вместе и живут вместе с некоторыми конкурирующими интересами.

Мисс Пейн: Это правда. Если вы изучаете исчезающий вид, вы обнаружите, что причина, по которой он находится под угрозой, в 99 процентах случаев кроется в деятельности человека, эксплуатации человека или, возможно, просто из-за скопления людей, просто потому, что люди занимают окружающую среду или изменение среды обитания, в которой раньше жили животные.

Теперь, сказав это, я сразу понимаю, что из шести известных нам массовых вымираний некоторые из них произошли до людей и объясняются сейсмической активностью Земли и климатическими изменениями на Земле. Но в настоящее время, когда мы обнаруживаем, что каждый четвертый вид млекопитающих находится под угрозой исчезновения в ближайшем будущем, нам есть о чем беспокоиться, потому что, если люди не будут контролировать свою собственную деятельность, мы потеряем биоразнообразие, мы потеряем разнообразие растений и животных, которые делают землю пригодным для жизни местом для них и для нас.

Намного более практично и в гораздо меньших масштабах, в случае со слонами в лесах мы сталкиваемся с браконьерством. Браконьерством занимаются люди, некоторые из которых совершенно невиновны во всех видах дурных намерений, которые голодны, которых привлекают лесозаготовительные компании, занимающиеся рубкой древесины, которым платят азиатские импортеры слоновой кости или, действительно, получение мяса кустарника. На этой земле много людей, и люди в районе Центральноафриканского леса, как правило, очень бедны и очень нуждаются.

Мисс Типпетт: Справа. И я нахожу это очень поразительным в ваших рассказах, что явно браконьерство — это то, что вы против, но при этом вы всегда понимаете, что это часто коррелят бедности или местных восстаний, и поэтому не так просто разделить мир на хорошие парни и плохие парни.

Мисс Пейн: Нет, и я вообще не хочу этого делать. Я думаю, что какое бы облегчение ситуации ни наступило, оно наступит в результате множества объединенных усилий людей, которые помогают в человеческом развитии, помогают людям, людям, которые заинтересованы в сохранении дикой природы, и людям, которые используют правоохранительные органы. продуманным и осторожным способом защитить чудесный вид, находящийся под угрозой исчезновения.Эти слоны в тропических лесах Африки живут в удивительно разнообразном месте. Один из парадоксов нашей ситуации заключается в том, что места, где можно встретить большинство видов животных и растений, как правило, являются местами с самыми бедными людьми. Так что нам есть над чем подумать.

Ms. Tippett: Вот интересная связь, которую вы проводите между охраной дикой природы и заботой о людях.

Мисс Пейн: Ага. Что ж, послушайте, мы, у кого слишком много, можем многое с этим поделать, потому что одной из очень больших движущих сил, которые приводят к эксплуатации лесов и полезных ископаемых, которые находятся в лесах, можно назвать жадность со стороны. людей в развитых странах.Если каждый из нас ограничит свою жизнь тем, что нам действительно нужно, для всех будет больше.

Мисс Типпетт: Но я думаю, что людям сложно понять это уравнение. Ты знаешь, что я имею в виду? С одной стороны, когда вы говорите о местах, которые вы видели, и кризисах, которые вы знаете, это так далеко. Людям так сложно просто связать это с машиной, которую они водят, даже если они делают это интеллектуально.

Мисс Пейн: Да, совершенно верно.Понимаете, это наша задача. Вот вы по радио, вот мы по радио. Наша задача — сделать это реальностью. Эта планета, эта планета — единственное место, где у нас есть такая жизнь. Давай не взорвемся.

[ Звуки криков слонов ]

Мисс Типпетт: И есть еще одна — как вы ее называете — политика, которая вызвала моральное недоумение и, я думаю, очень огорчила вас, это не браконьерство, а то, что они называют выбраковкой слонов в районах, где Похоже, что популяция слонов выросла до уровня, неудобного для человеческой популяции, где всем становится тесно, и это политика систематического убийства групп слонов, чтобы освободить место.И есть ли конкуренция только за еду? За землю? Что представляет собой конкурирующий интерес?

Мисс Пейн: Ну, это действительно для земли, но это также для еды. Когда их поражает засуха, и слоны, и люди будут голодать и пить. Их урожай будет неурожайным, и они оба будут использовать человеческий урожай. И тогда будет конфликт. В The New York Times Magazine была очень тревожная и, как мне кажется, очень подходящая статья, которая, как мне кажется, называлась «Мы сводим их с ума?» [ Примечание редактора: статья New York Times Magazine Ms.Пейн называет это «Сломанный слон?» ]. И это был отчет о том факте, что во многих, особенно в южноафриканских регионах, где мы наблюдаем этот конфликт, слоны становятся агрессивными, так что они фактически убивают людей и разрушают деревни, как бы без надобности, а не в в разгар конкурса кормов для сельскохозяйственных культур, но всего…

Мисс Типпет: И подтекст был агрессивным и подавленным, вроде как психически поврежденным, не так ли?

г-жаПейн: Ага. Конечно. Что ж, все это очень понятно и ужасно тревожно. И я должен сказать, что на данный момент у меня нет ответа на этот вопрос. Я не знаю. Меня это тоже беспокоит.

Убирать, я думаю, ужасное дело. То, что вы получаете после выбраковки, — это перемещенное, разрушенное, расчлененное население со всеми теми же проблемами, которые возникают у вас, когда это происходит в зоне боевых действий.

Мисс Типпетт: Справа. Знаете, в своих произведениях вы часто используете аналогии с войной, военную поэзию.Я заметил это, и я не чувствовал, что это сравнение было сделано намеренно, но это действительно казалось уместной аналогией.

Мисс Пейн: Что ж, спасибо. Я полагаю, это было подсознательно. Это то, что я знаю, и не знаю, что делать. Я пацифист.

Мисс Типпетт: Верно, и тем не менее вы как никто другой осведомлены о сложности этих столкновений и о реальных потребностях каждой из сторон.

г-жаПейн: Да, я просто… да. [ смеется ] Извините, я не могу вам ответить.

Мисс Типпет: Нет, я думаю, что просто называть вещи действительно важно. Мне любопытно — статья The New York Times [ Magazine ] предположила, что слоны действительно — опять же, своего рода умственные нарушения, такой анализ стал возможным благодаря некоторой работе, которую вы проделали, которая действительно показывает, что у этих существ есть воспоминания также об отношениях.

г-жаПейн: Ну да. Позвольте мне рассказать вам интересную вещь. Однажды, в самом начале, в зоопарке Портленда, штат Орегон, мы записали голос старой матриарха по имени Рози, у которой в стаде была внучка. Десять лет спустя, восемь или десять лет спустя, меня снова пригласили в зоопарк, чтобы я снялся в телевизионном документальном фильме, и я сказал, что сделаю это, если мы проведем небольшой эксперимент. Я просто хотел бы проиграть группе те звуки, которые мы записали от Рози. И Рози была мертва несколько лет назад, но ее внучка, Саншайн, была еще жива и была там.И когда мы сыграли эти призывы, у слонов начались приступы стона и рычания. Что ж, я действительно ожидаю, что они узнали этот голос. Знаете, есть настоящая память, и голос — ее часть. В таких воспоминаниях и эмоциях есть что-то очень физическое.

[ Звуки криков слонов ]

Мисс Типпетт: Я Криста Типпетт, а это О Бытии . Сегодня это отражение жизни акустического биолога Кэти Пейн, когда она слушала песни и звуки слонов и китов.

[ музыка: «Нехамусаса: Инструментальный отрывок I» Шоны Мбира Музыка ]

Мисс Типпетт: Я также, читая то, что вы написали, вижу, как вы учитесь, обогащаетесь противоречивыми вещами от африканцев, которые всю жизнь живут рядом со слонами, с которыми вы приехали работать и которых знаете как друзья.

Мисс Пейн: Да, мне очень повезло в течение двух лет работать среди людей ндебеле и шона в зарослях в Зимбабве. Я действительно жил очень близко к ним, на вершине высокого откоса в палатках в течение одного полевого сезона.Есть богатая жизнь мечты. Также есть насыщенная танцевальная жизнь. У детей в этих общинах не было игрушек; у них не было много одежды; но у них были свои тела. И вы должны увидеть, как они танцуют. Они могли танцевать часами, часами, часами, всегда с новыми композициями. Они походили на китов своей музыкой. Это всегда было что-то новое, всегда что-то, что можно было подражать. Это было сильное выражение эмоций, веселье, форма игры. [ смеется ]

Мисс Типпет: Да, продолжайте.

Мисс Пейн: Ага. Нет, я подумаю, стоит ли рассказать тебе о сне. Но продолжай.

Мисс Типпетт: Я бы хотела … нет, я действительно хотела бы услышать о сне. Пожалуйста скажи мне.

Мисс Пейн: [ смеется ] Хорошо. Я не знаю, откуда берутся сны, но в ту ночь, когда я понял, что мы обнаружили это огромное количество общения, о котором никто не знал у слонов, я заснул и увидел сон.А мне приснилось, что меня окружают слоны. В то время я видел азиатских слонов только в зоопарке. Во сне я был окружен африканскими слонами на плоском участке саванны. И они тянулись ко мне своими хоботами, обнюхивая меня, как это делают слоны. И тогда заговорила матриарх группы. Я не слышал ее голоса, но я слышал слова, и они были на английском, потому что это то, что я понимаю. И она сказала: «Мы не открывали это тебе для того, чтобы ты рассказывал другим людям.«Итак, я проснулся, зная, что слоны открыли мне это, а не то, что я что-то обнаружил. Видите, это было сообщение.

Мисс Типпетт: Но означает ли это, что они не хотели, чтобы вы делились этими знаниями?

Мисс Пейн: Бей меня.

Мисс Типпетт: [ смеется ]

Мисс Пейн: Я все еще пытаюсь понять это.

Мисс Типпет: Вы знаете, вы пишете в своей книге, которая частично является мемуарами, Silent Thunder , о возвращении домой и о своих противоречивых чувствах.И, поговорив с вами здесь некоторое время, я действительно могу представить себе это и просто контраст между миром, в котором вы жили, и миром, в котором вы находитесь сейчас, в Соединенных Штатах. И вы также написали — и я подумал, что это было очень иронично, и довольно смело и честно с вашей стороны записать: Здесь я буду вывешивать знаки вокруг моих 14 акров (когда-то принадлежавших индейцам Каюга): «ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ: ПРОХОДИТ ДЛЯ ЛЮБАЯ ЦЕЛЬ СТРОГО ЗАПРЕЩЕНА ». [ смеется ]

Как ты живешь по-другому, вернувшись сюда? Как вы боретесь, возможно, иначе, с вещами, которые воспринимаются как должное, что вы все равно делаете, потому что вы здесь?

г-жаПейн: [ смеется ] Да, я знаю, как мне повезло, что у меня был такой опыт. Что ты можешь сделать? Я люблю свою землю и не хочу, чтобы ее наводнили люди. Мне нравится то, что на нем есть бобры — и олени, и цапли, и, знаете ли. Мне нравится это дикое место, и поэтому я полагаю, что все, что я делаю, — это то, что я делаю, так это то, что я использую всеобъемлющее чувство любви к природе как оправдание, чтобы жить на краю прекрасного природного места, которое я защищаю как часть Finger Lakes Land Trust. .

Мисс Типпет: Понятно.

Мисс Пейн: Это другой стандарт. Но это тот же стандарт.

Мисс Типпетт: Когда вы вернулись, вы также узнали, что ваш друг — его жена была убита слоном, кем-то, с кем вы работали, со слонами. Вы узнали, что некоторые из слонов, за которыми вы следили и знали как личности — с такими именами, как Мисс Пигги и Пятница, — что они были забиты.

Мисс Пейн: Справа. Затем я впал в депрессию на год или около того и решил на какое-то время больше не заниматься исследованиями слонов, а попытаться написать об этом опыте, чтобы действительно смириться с ним. Это было очень интересно. Когда я просматривал записи об этих животных в парке, я обнаружил, что их ценили за вес клыков.

Мисс Типпетт: Забитые животные.

г-жаПейн: Ага. И это были животные, которых мы только начали узнавать по отдельности. Я полагаю, что один из моментов, который я должен сделать, это то, что в слонах примечательна индивидуальность каждого из них, опять же очень похожая на человека качество. Хотя очень заманчиво, когда вы проводите первые исследования социального поведения животного, складываете их в кучу и говорите: «Слоны такие», факт остается фактом: один от другого, они очень разные и индивидуалистические. И мы видели это в их образцах движений.Мы видели это в их семейных объединениях.

Мисс Фрайдей была животным, у которого не было семьи, и мы подозревали, что она стала жертвой предыдущей выбраковки. Кривой Бивень был чрезвычайно могущественным матриархом, у которого был союзник в лице другого матриарха, они монополизировали лучшие ресурсы, имели самые большие семьи и всегда тусовались вместе большими группами. Таким образом, вы могли видеть эти очень интересные различия, от человека к человеку и от семьи к семье.

Г-жа Типпетт: Как вы думаете работать и близко знакомиться со слонами, их социальной жизнью, китами и песнями китов, какую работу вы делаете, эту страсть, которая у вас есть, как это заставляет вас по-другому думать о том, что значит будь человеком?

г-жаПейн: Океан действительно огромен. Когда вы садитесь на маленькую лодку, вы это знаете. Вы цепляетесь за пробку. Он огромный и способен на невероятные размеры. А снаружи, катаясь, плывя и прекрасно чувствуя себя в волнах, эти огромные животные. И, черт возьми, они поют вообще. Они делают то, что мы называем пением. И это помогло мне почувствовать, что то, что предстоит открыть, абсолютно безгранично. Мы не на вершине человеческих знаний.Мы только начинаем.

[ Звуки пения китов ]

Мисс Типпет: Кэти Пэйн — исследователь программы биоакустических исследований лаборатории орнитологии Корнельского университета и часть исследовательской группы, которая подготовила эту оригинальную запись «Песни горбатого кита». Ее книга «Тихий гром: в присутствии слонов» .

[ музыка: «Фритаун» Future Loop Foundation ]

Персонал: The On Being Project — Крис Хигл, Лили Перси, Майя Таррелл, Мари Самбилай, Эринн Фаррелл, Лорен Дордал, Тони Лю, Эрин Коласакко, Кристин Лин, Профит Идову, Эдди Гонсалес, Лилиан Во, Лукас Джонсон, Дэймон Ли, Сюзетт Берли, Кэти Гордон, Зак Роуз, Серри Грасли, Николь Финн и Коллин Шек.

[ музыка: «Прогулка по небу» Бонобо ]

Проект On Being находится на Земле Дакоты. Наша прекрасная музыкальная тема создана и написана Зои Китинг. И последний голос, который вы слышите поет в конце нашего шоу, — это Кэмерон Кингхорн.

О Бытии — это независимая постановка проекта «О Бытии». PRX распространяется среди общественных радиостанций. Я создал это шоу в американских СМИ.

Среди наших партнеров по финансированию:

Институт Фетцера, помогающий заложить духовную основу для любящего мира.Найдите их на сайте fetzer.org.

Фонд Каллиопея, работающий над созданием будущего, в котором универсальные духовные ценности лежат в основе того, как мы заботимся о нашем общем доме.

Humanity United, продвигая человеческое достоинство дома и во всем мире. Узнайте больше на сайте humanityunited.org, входящем в Omidyar Group.

The Osprey Foundation — катализатор силы, здоровья и полноценной жизни.

And the Lilly Endowment, частный семейный фонд из Индианаполиса, занимающийся интересами своих основателей в области религии, развития общества и образования.

Освобождение китов — Индус

Три кита застряли в паковых льдах на Аляске. Драма из реальной жизни, которая вдохновила на создание книги, а затем и фильма. Обязательно смотреть тем, кто любит природу и действия.

В реальной жизни

7 октября 1988 г. инупиак (местный охотник с Аляски) обнаружил трех серых китов, застрявших в паковых льдах в море Бофорта, недалеко от мыса Барроу на Аляске, США. Он попытался использовать свою бензопилу. прорежьте путь во льду, чтобы киты могли вернуться в открытую воду.Вскоре к нему присоединились люди из деревни. Молва распространилась, и люди инупиака, биологи из округа Норт-Слоуп, Аляска, также присоединились. Для создания дыры во льду с помощью пятитонного молота использовался тяжелый подъемный вертолет Sikorsky S-64 Skycrane.

Бедственное положение китов привлекло внимание, когда прилетели журналисты. Национальное управление океанических и атмосферных исследований направило группу китов-биологов, а Государственный департамент США запросил помощь двух ледоколов из бывшего Советского Союза.Ледоколами были Владимир Арсеньев и Адмирал Макаров. Пока киты оставались в своем первоначальном районе, им дали инуитские имена Путу, Сику и Каник, а на английском — Боннет, Кроссбик и Кость соответственно. Самый молодой кит (Боун), которому было девять месяцев, умер 21 октября. 28 октября корабль Admiral Makarov расколол гряду арктических льдов шириной 400 ярдов и высотой 30 футов. Владимир Арсеньев расчистил ледяные завалы, чтобы создать достаточно большой путь для оставшихся двух китов, чтобы спастись.

После того, как путь был перерезан, наблюдатели не смогли обнаружить следов китов, и операция была объявлена ​​успешной. Тем не менее, у оставшихся двух китов было заявлено, что во время спасательных операций состояние здоровья было плохим, и поскольку радиометки никогда не прикреплялись, неизвестно, выжили ли животные.

Эта операция получила название «Операция Прорыв».

Книга

Том Роуз, журналист японского телеканала, освещал высадку китов на мель.После того, как киты были выпущены на свободу, он написал об этом книгу — Освобождение китов: как СМИ создали величайшее в мире не-событие.

Книга, действие которой происходит во времена холодной войны, рассказывает реальную историю спасательных операций, вызвавших всеобщий интерес. (Холодная война относится к периоду после Второй мировой войны между Восточным блоком — Советским Союзом и их союзниками — и Западным блоком — США и их союзниками. Ее называют «холодной», потому что не было крупных масштабов. борьба между двумя сторонами.Но были региональные войны, поддерживаемые обеими сторонами.

В своей книге Роуз описывает, как руководители нефтяных компаний, активисты-экологи, инупиаты, представители малого бизнеса и военные США работали вместе, чтобы спасти китов. Также в этой группе 150 международных журналистов, которые рассказали о событии, доведя его до сведения всего мира.

Пожалуй, одним из самых ярких событий того времени было то, что Рональд Рейган взялся за руки с Михаилом Горбачевым, чтобы помочь освободить китов.

Фильм

В 2012 году вышел фильм «Большое чудо». Действие фильма происходит в маленьком городке на Аляске, и Адам Карлсон сообщает об этом событии. Он нанимает больше людей, чтобы помочь проекту. Он называет взрослых китов Фредом и Вильмой, а детеныша Бамм-Бамм. Звучит знакомо? Это персонажи из Флинтстоунов.

Объединенные для общего дела враждебные фракции работают вместе. С одной стороны, Гринпис работает с нефтяным гигантом Arco, с другой — дистрибьютор бензопил с гитаристом, сочиняющим песни о китах, рыбаки из Миннесоты с китобоями-инупиатами — все они борются за спасение китов.Спасение китов — это большое чудо или тот факт, что люди могут забыть о различиях, чтобы работать на общее благо?

Факты о голубых китах для детей

Приготовьтесь к большому океанскому приключению, банда, с нашими блестящими фактами о голубых китах . И под словом «большой» мы на самом деле подразумеваем просто огромные!

Факты о быстрых голубых китах

Научное название : Balaenoptera musculus
Тип : Chordata
Семейство : Balaenopteridae
Классификация : Млекопитающее
Статус МСОП : Находящиеся под угрозой исчезновения
Продолжительность жизни (в дикой природе) : Вес (в дикой природе) : Более 130 000 кг
Размер тела : длина 30 м
Диета : Плотоядное животное
Среда обитания : Океан
Диапазон :

1) самое большое животное, когда-либо жившее на Земле , синие киты могут вырастать до 30 м в длину и весить более 130 000 кг — это длиннее трех автобусов и тяжелее трех грузовиков!

2) Практически все в синем ките массивно.Его язык весит как слон, его сердце — размером с машину, а его кровеносные сосуды настолько широки, что вы можете проплыть через них!

3) У этих серо-голубых гигантов длинное обтекаемое тело, широкая голова, огромные ласты, мощный хвост и небольшой спинной плавник. У некоторых особей нижняя сторона тела желтоватая, из-за чего киты получили прозвище « серное дно ».

4) Голубых китов можно найти во всех океанах нашей планеты, кроме Арктического, обычно плавают в одиночестве или группами от двух до четырех человек.Но в районах, где доступно много еды, может собраться до 60 китов.

5) Несмотря на свои огромные размеры, синие киты едят крошечных креветкообразных ракообразных, называемых крилем. Но они меняют изрядное количество этих закусок из морепродуктов — фактически, до 40 миллионов каждый день!

6) Эти морские чудеса являются разновидностью кита « усатый ». Вместо зубов у них есть китовый ус — волокнистый материал, используемый для фильтрации пищи. Во время еды кит пускает в пасть огромное количество воды и криля.Затем он проталкивает воду через свои 300-400 тарелок китового уса , которые удерживают вкусную личинку, которую нужно проглотить. Глоток!

7) Чтобы общаться друг с другом, синие киты издают серию сверхгромких вокальных звуков. Фактически, их зов — самый громкий из всех существ на планете. , и их можно услышать под водой на сотни километров.

8) Эти удивительные водные животные следуют сезонной миграции . В период нагула они пополняются крилем в холодных полярных водах.Затем они отправляются в более теплые тропические воды, чтобы спариваться и родить.

9) При рождении детеныши синего кита достигают 8 м в длину и весят 4 000 кг! Они тоже быстро растут — в течение семи-восьми месяцев эти массивные младенцы сосут жирное молоко своей матери и набирают около 90 кг каждый день!

10) К сожалению, в конце 19 — начале 20 века на синих китов активно охотились. И, несмотря на глобальный запрет на охоту в 1966 году, их популяция сократилась на 70-90 процентов за последние 150 лет.Поскольку в дикой природе осталось всего 10 000–25 000, эти великолепные морские млекопитающие сегодня классифицируются как исчезающий вид .

Изображения ⓒ: Синий кит с головой из воды: Энтони Пирс, Алами. Синий кит со спиной из воды: Sburel, Dreamstime. Синий кит в темно-синем океане: морская фотография Брэндона Коула, Алами. Случайность синего кита: Ричард Фитцер, Shutterstock. Синий кит в голубом океане: Уолкотт Генри, National Geographic Creative. Группа синих китов: Флип Никлин.

Нравится

.