Получаем информацию изучая фотографии география 7 класс ответы
Получаем информацию изучая фотографии география 7 класс ответы — Карта для туриста TRAVELEL.RU
Skip to content
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка группового коррекционного занятия с использованием ЭОР «Игры с рисунками и картинами» для учащихсяс ОВЗ 3х, 4х классов, обучающихся по общеобразовательной программе VI,VII вида.
Конспект группового коррекционного занятия из рабочей программы «Коррекция высших психических функций. Умники и умницы.» раздел — «Развитие воображения»….
Король Карл IX Валуа на картинах и рисунках придворного художника Франсуа Клуэ. Фильм.
Карл IX Валуа родился 27 июня 1550 года. До восшествия на престол носил титул герцога Орлеанского. После смерти старшего брата Франциска II в 1560 году унаследовал его трон в 10-летнем возрасте….
описание картин и фотографий
пособие по развитию устной речи учащихся среднего и старшего звена…
ДЕТСКАЯ КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ выставка работ победителей городского конкурса детского рисунка » ДОРОГА К ХРАМУ»
Девятнадцатый год работает моя Детская Картинная галерея, в которой систематически, четыре-пять раз в году проводятся разнообразные выставки детских рисунков как из города Курска, но также их ра…
Конспект урока «Рисунки и фотографии в HTML-документах. Форматы графических файлов. Дары сибирского края».
Цели урока:- дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере с рисунками и фотографиями;- продемонстрировать способы редактирования изображений; Педагогические задачи:Обучающие:: …
Картины и документальные фотографии для уроков истории и классных часов
Картины и фотографии…
Практическое задание «Карандашный рисунок из фотографии» (GIMP)
Практическое задание «Карандашный рисунок из фотографии» (скетч эффект),с поэтапным описание выполнения работыиз учебного плана дополнительной общеобразовательной общеразвивающей…
Source: nsportal.ru
Что можно выяснить по фотографии в сети.
Представим ситуацию: к вам в руки попала фотография и вам надо найти ее автора, что вы будете делать?
Ответу на этот вопрос и будет посвящена данная глава, мы расскажем вам, какую информацию могут получить недоброжелатели из полученной фотографии.
IP-адрес загрузившего фотографию
Предположим, вы загрузили фотографию на файлообменник или хостинг картинок. И файлообменники, и хостинги картинок всегда сохраняют довольно много информации о загрузившем фотографию, включая его IP-адрес, дату и время загрузки. Некоторые файлообменники хранят эту информацию и о каждом просмотревшем или скачавшем файл.
Но и это еще не все. Некоторые файлообменники даже используют сотрудников и машинные алгоритмы для анализа загружаемых фотографий. Для простых пользователей это вряд ли несет серьезную угрозу, а вот курьеров-наркоторговцев немало попалось на этом.
Самый популярный способ продажи наркотиков предполагает продажу запрещенных товаров через закладки. Вкратце суть его такова: клиент звонит или пишет продавцу, делает заказ, оплачивает его. Затем курьер едет и в районе проживания клиента в каком-нибудь укромном месте делает закладку, например, приклеивает на скотч к гаражу. Дальше курьер при помощи телефона делает фотографию, заливает ее на хостинг картинок и отправляет ссылку менеджеру вместе с данными о месте закладки.
Иногда закладки раскладываются заранее, и клиенту сразу сообщают место. Нас в данном случае интересует фотография закладки, которую делает закладчик.
На самом крупном русскоязычном форуме, посвященном торговле наркотическими и психотропными средствами, появилась даже специальная тема. Вот ее дословный текст:
Уважаемые пользователи. Поступила неопровержимая информация о том, что сервис Радикал, активизировал программу борьбы с нарко-фотками. Если быть точнее, они устроили настоящую охоту за всеми фотографиями откровенных наркотиков, копий паспортов закладчиков (которые пишут подтверждения для каких-либо продавцов) и, что особо важно, мест закладок.
Все вы знаете, что как минимум каждый второй продавец или клиент загружает подобные фотки именно на Радикал или ipicture. Когда-то причин для беспокойства не было, это удобные быстрые сайты и все ими пользовались без опасений. Но теперь эти сервисы работают напрямую с ФСКН, и все эти данные отправляют напрямую им.
По нашей информации, за данными фотографиями охотятся и живые сотрудники этих сервисов и специальные автоматизированные методы обнаружения. То есть фотки находят и спец-программы и специально обученные люди, модераторы Радикала.
Данные о фотографиях (сами фотки и ip адреса их запостивших) собираются и отправляются на изучение куда следует. Фотографии собираются и пересылаются оперативно, поэтому клиента на кладе уже может ждать наряд. И будет приём с поличным. Это более чем реально.
Что это означает для простых пользователей, не имеющих никакого отношения к наркобизнесу? Лишь то, что с высокой вероятностью загруженную картинку проанализируют, сохранят IP и, «если что», передадут, куда надо…
Не стоит исключать и возможность утечки данных с фотохостинга, тем более подобные примеры свежи в памяти. В свое время у популярного фотохостинга Imgur было украдено свыше 1,7 миллиона учетных записей, включая логины, пароли и информацию о пользователях. Самое неприятное в этой истории, что об утечке данных стало известно лишь спустя три года.
Точное место создания фотографии
Наверное, вы замечали, что, когда загружаете фотографии со смартфона на некоторые сайты, например в социальные сети, они точно определяют место их создания и даже предлагают отметить это на карте. А знаете ли вы, каким образом это происходит?
Большинство современных смартфонов и фотоаппаратов по умолчанию добавляют GPS-координаты места съемки в метаданные фотографии. Данные, добавляемые к фотографии, называются EXIF (англ. Exchangeable Image File Format).
EXIF — стандарт, позволяющий добавлять к изображениям и прочим медиафайлам дополнительную информацию (метаданные), комментирующую этот файл, описывающий условия и способы его получения, авторство и т. п. Информация, записанная в этом формате, может использоваться как пользователем, так и различными устройствами, например принтером. Стандарт EXIF является чрезвычайно гибким (например, позволяет сохранить полученные с приемника GPS координаты места съемки) и допускает широкое развитие — как правило, фотоаппараты добавляют к файлу информацию, специфичную только для данной конкретной камеры. Правильно интерпретировать такую информацию могут только программы от изготовителя фотоаппарата.
В качестве примера информации, записываемой в EXIF, можно указать следующее:
— производитель камеры,
— модель,
— информация о правообладании,
— выдержка,
— диафрагма,
— ISO,
— использование вспышки,
— разрешение кадра,
— фокусное расстояние,
— размер матрицы,
— эквивалентное фокусное расстояние,
— дата и время съемки,
— ориентация камеры (вертикально/горизонтально) для камер со встроенным акселерометром,
— тип баланса белого,
— географические координаты и адрес места съемки.
Источник Wikipedia.
Как вы можете понять из информации выше, все данные относительно безобидны, кроме географических координат и адреса места съемки.
Как узнать, где была сделана фотография, на основе метаданных? Первый вариант: вы можете проверить EXIF-метаданные фотографии, взять оттуда координаты GPS и посмотреть место на карте в Google.
Второй вариант: воспользоваться сервисом вроде Pic2Map. Работает он предельно просто: загружаете фотографию, если сервис обнаруживает в метаданных GPS-координаты, то отмечает место создания фотографии на карте.
Вы думаете, деанонимизация через метаданные фотографии это просто шутки? Хакер Хигинио Очоа, также известный как w0rmer, член хакерской группы CabinCr3w, думал так же, когда взламывал государственные сайты и выкладывал в сеть данные сотрудников полиции. И, чтобы красиво оформить взлом, вместе с полученными данными он выложил фотографию грудастой женщины с распечатанным приветствием.
Однако в метаданных фотографии, сделанной на iPhone, сохранились GPS-координаты места ее создания, которые позволили установить личность женщины. А затем, изучив ее страничку в Facebook, удалось выйти на ее бойфренда, который и оказался тем разыскиваемым хакером.
И в одно прекрасное утро 8 агентов ФБР наведались в апартаменты Хигинио Очоа для его ареста. Его личность была установлена благодаря опрометчивому поступку – выкладыванию в сеть фотографии, содержащей GPS-координаты места съемки.
Не только Хигинио Очоа подвели GPS-координаты фотографии, погорел на этом и эксперт в области кибербезопасности Джон Макафи – создатель одноименного антивируса.
В то время Джон скрывался от правительства Белиза, подозревающего его в убийстве. Обвинение, скорее всего, было ложным, сфабрикованное дело требовалось для вымогательства денег у предпринимателя, и Макафи подался в бега. Но бегать и прятаться тихо Джон не захотел и пригласил к себе журналистов.
Журналисты Vice несколько дней находились с беглецом и даже выложили с ним фотографию. Как вы уже догадались, фотография содержала GPS-координаты беглеца.
Джон прятался в Гватемале.
Поиск картинок
Наверное, у вас уже возник логичный вопрос, как поиск по картинкам может привести к деанонимизации?
На самом деле, может. Например, так я один раз установил личность общавшейся со мной девушки. Она поделилась со мной только одной своей фотографией, загрузив которую в поиск, я нашел ее странички в социальных сетях.
Как это возможно? Картинка – это ведь не что иное, как набор пикселей, данных, а также метаданных; если картинка выкладывалась публично и была проиндексирована, ее можно найти.
Самый популярный поисковик – Google Картинки, с него я обычно и начинаю поиск. Картинку можно как загрузить со своего устройства, так и указать ссылку.
Второй в моем списке Яндекс.Картинки.
Третий поисковик по картинкам в моем списке TinEye.
Извлечение ценной информации из содержания фотографии
Перед вами фотография человека. За информацию, которая приведет к его аресту, ФБР готово заплатить 3 миллиона долларов. Это – Евгений Богачев, о котором сегодня известно все или почти все.
Но еще 6-7 лет назад это был таинственный анонимный создатель вредоносного программного обеспечения ZeuS, по мнению большинства экспертов, лучшего творения хакеров за все время разработок вредоносного софта для кражи финансов.
Появившийся в 2007 году ZeuS олицетворил собой новую эру вредоносного программного обеспечения, на голову превосходя своих конкурентов. ZeuS поражал компьютеры под управлением операционной системы Windows, для заражения было достаточно прав учетной записи гостевого пользователя. Общий ущерб от ZeuS превысил 1 миллиард долларов. Почти все современные трояны используют опыт ZeuS, а его автор занял почетное первое место в списке самых разыскиваемых хакеров.
Агенты ФБР и независимые эксперты проделали огромную работу для установления создателя ZeuS, но первым шагом стала фотография, извлеченная из одного компьютера – временного центра управления ботнетом. Там была фотография мужчины в черных очках. У экспертов не было шанса установить его личность, так как закрыта была значительная часть лица, но они смогли проанализировать попавшую на фотографию растительность за окном. Это была пальма, по ней было установлено, что предположительно фотография сделана в районе Сочи или Анапы. Так, по крайней мере, писали СМИ.
И только спустя несколько лет, когда ФБР опубликовало информацию, стало доподлинно известно, что Евгений Богачев действительно проживает в городе Анапа. Так одна пальма в окне помогла определить местоположение самого разыскиваемого в мире хакера.
А теперь посмотрите на фотографию ниже: вам кажется это обычный российский турист, который сфотографировался в Амстердаме? На самом деле, это Дмитрий Смилянец – руководитель киберспортивной команды Moscow Five, а по совместительству хакер, который давно был на заметке у ФБР.
И не просто так. Дмитрий Смилянец – член преступной группировки, похитившей в общей сложности данные о свыше 160 миллионов кредитных карт США, Канады и Европы, общий ущерб от деятельности которой превышает 300 миллионов евро. ФБР регулярно просматривало его страничку в социальных сетях, и фотография из Амстердама не могла их не обрадовать.
Агенты ФБР, подключив своих голландских коллег, обзвонили все отели, находящиеся поблизости. Так было установлено место проживания Дмитрия. Утром к нему наведалась полиция, и спустя год он под конвоем агентов ФБР полетел в Америку, где его ждал суд.
Пошаговая инструкция поиска данных по фотографии
А на конец мы приготовили вам самое интересное: установление личности человека по фотографии. Представьте себе ситуацию: у вас оказалась фотография неизвестного человека и вы очень хотите узнать, кто изображен на снимке. Думаете, это невозможно?
На самом деле, это действительно очень непросто. Но мы предложим вам небольшой чек-лист.
Первым делом надо понять, не фотошоп ли перед нами, так как искать человека по обработанному лицу – гиблое дело. Проверке фотографий на факт использования Фотошопа у нас посвящена отдельная глава.
Потом необходимо посмотреть метаданные EXIF: а нет ли там чего интересного?
Как проверить метаданные EXIF на Windows, macOS, Linux, Android, iOS.
Дальше подключаются поисковики по картинкам: Google Картинки, Яндекс.Картинки и TinEye. О них уже было сказано выше, это работает в основном с известными личностями. На картинке ниже я искал по фото Анджелины Джоли, Google без проблем установил личность и нашел другие изображения звезды.
Следом, если не удалось найти с помощью поисковых систем, можно попробовать специализированный сервис поиска в социальной сети vk. com FindFace. Про сервис написано много хорошего в интернете, но мне он ни разу не помог.
Для его использования вам надо будет авторизоваться через VK и загрузить фотографию разыскиваемого лица. Затем указать пол, возрастной диапазон и некоторые другие известные вам данные. Система предложит вам подходящих, по ее мнению, пользователей социальной сети Вконтакте.
Вот так я искал Анджелину Джоли в VK.
Пожалуй, это все инструменты, доступные простому смертному. В арсенале спецслужб имеются свои решения, однако даже они, по сообщениям бывших сотрудников, не впечатляют эффективностью. Гораздо эффективнее удается установить личность по отпечатку голоса, но об этом мы расскажем в будущих главах.
цифровые следы, которые мы (почти) не замечаем
Каждый день мы отправляем электронные письма, некоторые с файлами-вложениями. У всякого письма есть не только содержание, но и дата, и время отправки, заголовок, адрес отправителя, адрес получателя, тип вложения, его объем и прочие характеристики.
Это метаданные – информация, которая сопутствует содержанию. У любого файла, телефонного разговора, публикации в Facebook, книги, водительских прав, медицинской карты или видеофильма есть метаданные. Мы часто не замечаем их. Наше внимание сфокусировано на содержании. Но метаданные содержат больше ценной информации, чем мы привыкли думать. Иногда по метаданным можно выследить человека, получить на него компромат, полностью изменить его жизнь.
Как метаданные меняют жизнь людей
С конца 70-х в штате Канзас орудовал жестокий убийца. Полицейские прозвали его BTK (bind, torture, kill – «связывать, пытать, убивать»). Жертвами маньяка становились одинокие женщины и семьи. Жажда славы подталкивала BTK отправлять сообщения в полицию, газеты, радиостанции. Убийца рассказывал о деталях своих жутких преступлений, прилагал доказательства-фотографии, писал безумные стихи. В 2005 году BTK подбросил коробку со своими сочинениями на автостоянку, и тут его машину зафиксировала дорожная камера. Увы, расстояние было слишком велико. Черный внедорожник Jeep Grand Cherokee – вот и все, что удалось установить следователям. Вскоре психопат сделал попытку перейти с бумажных сочинений в электронный формат. Он отправил в полицию файл.
Следователи принялись изучать диск с файлом. Помимо послания маньяка, они обнаружили удаленный файл Microsoft Word и восстановили его. Содержание файла ничего не дало. Но в информации о документе значилась местная лютеранская церковь, а последняя редакция принадлежала некоему Деннису. Следователи быстро вышли на Денниса Рейдера, председателя церковного совета. Когда полиция подъехала к его дому, то увидела припаркованный черный Grand Cherokee. Анализ ДНК сделал возможным арест преступника. Сейчас Деннис Линн Рейдер, он же BTK, отбывает 10 пожизненных сроков в тюрьме строгого режима Эль Дорадо в Канзасе.
Так метаданные помогли найти убийцу.
Летом 2014 года 24-летний российский сержант Андрей Соткин опубликовал серию простеньких селфи с места службы. Издание Buzzfeed опубликовало мини-расследование: Соткин отправил свои фотографии в Instagram, но позабыл о метках геолокации. Buzzfeed сообщила, что координаты, где были сделаны фото, находились на территории Украины. (Официальная Москва отрицала нахождение российских военнослужащих в Украине.) Одни блогеры подхватили эту информацию как доказательство военного присутствия. Другие утверждали, что погрешность велика, фотографии сняты в России, и вообще вся история – фейк. Так метаданные легли в основу эпизода информационной войны.
В апреле 2017 года московского математика Дмитрия Богатова обвинили в призывах к терроризму и попытках организации массовых беспорядков. По версии следствия, Богатов под псевдонимом «Айрат Баширов» публиковал на форуме sysadmins.ru провокационные материалы о подготовке к вооруженному восстанию. Правоохранительные органы «вычислили» Богатова по IP-адресу. Впоследствии оказалось, что молодой математик держал на своем компьютере так называемый выходной узел сети Tor, международного проекта, нацеленного на обеспечение анонимности гражданских активистов и защиту их от преследований. Трафик злоумышленника прошел через компьютер Богатова. Это дало следователям повод прийти к математику с обыском. Богатов на несколько месяцев попал в СИЗО, полгода провел под домашним арестом. В мае 2018 года уголовное дело против него прекратили. Вскоре после этого Богатов и его жена подобру-поздорову уехали за границу. За то, что произошло, никто не понес никакого наказания. Таким образом, метаданные (IP-адрес) послужили поводом для того, чтобы государственная машина проехалась катком по невиновному человеку.
Даже если у правительства или корпораций нет доступа к содержанию переписки или разговоров, метаданные способны сказать очень многое. Так считают эксперты американской организации Electronic Frontier Foundation. Представьте, что человек: а) получил электронное письмо от службы диагностики кожных заболеваний; б) позвонил дерматологу; в) провел час на сайте с медицинскими советами; г) присоединился к закрытой группе, объединяющей людей, больных псориазом. Кажется, мы уже знаем главное, и это информация самого деликатного характера. А ведь мы не читали письмо, не слышали советов доктора, не заглядывали в закрытую группу.
Данные фотографии (EXIF). Можно узнать, в частности, модель камеры, параметры объектива, выдержку, диафрагму, фокусное расстояние, размеры снимка и его разрешение, дату, время и точные координаты съемки. Скриншот с сайта www.pic2map.com
Какие бывают метаданные
В 2011 году молодой немецкий политик Мальте Шпитц (Malte Spitz) добился от телекоммуникационного гиганта «Deutsche Telecom» передачи ему всех данных… о самом себе. Информации, которую провайдер собирал не для правоохранительных органов, а просто как часть своей рутинной работы. Метаданные показали, где находился г-н Шпитц в разное время дня на протяжении полугода, сколько раз звонил и отправлял сообщения. Интерактивная карта позволит вам немножко ощутить себя «Большим Братом». История Мальте Шпитца, помимо прочего, показывает, что технически можно собирать сразу несколько типов метаданных.
Исследователи и эксперты часто делят метаданные на три категории.
- Описательные метаданные. Человек использует их для идентификации и поиска информации. Как правило, именно с ними ежедневно сталкиваются пользователи. Пример: название файла.
- Структурные метаданные. Как организована информация, как работает навигация. Пример: связь между двумя страницами веб-сайта, которая позволяет выводить под статьей А ссылку на статью Б.
- Административные метаданные. Кем, когда, где и как была создана и обработана информация. Пример: лицензионные ограничения на распространение информации.
Хотя термин «метаданные» один, области применения разные. На русском языке коротко и понятно о метаданных рассказывается, например, в блоге ICANN.
Метаданные хранятся в самых разных местах. Например, в музыкальных файлах популярного формата MP3 метаданные (здесь их называют ID3-теги) в специальных «фреймах» внутри самого файла. Когда вы открываете MP3-файл в своем плеере, то можете видеть имя исполнителя, название композиции, а то и жанр. Эту информацию плеер узнал из метаданных. У электронного письма метаданные находятся в заголовке. Обычно отправитель и получатель видят лишь часть метаданных в своих почтовых программах. Хотите взглянуть на заголовок? Если вы, скажем, пользователь GMail, откройте какое-нибудь из писем, нажмите на кнопку с тремя точками в правом верхнем углу (рядом со стрелочкой «Ответить») и выберите в меню «Показать оригинал».
Доступ к вашим метаданным могут иметь самые разные люди и организации. Например, заголовки писем доступны не только отправителю и адресату, но и почтовым провайдерам, а в рамках СОРМ – и спецслужбам. Владелец сайта, на который вы заходите, может узнать не только ваш IP-адрес, но и версии вашего браузера и операционной системы. Очень часто метаданные доступны широкой публике и никак не защищены – по своей природе или по человеческой небрежности.
Метаданные можно централизованно обрабатывать. Бывает, что типы метаданных «смешиваются». Одна и та же информация может в этих условиях считаться метаданными, в других – собственно данными (контентом). Возьмите, к примеру, тот же заголовок электронного письма: он может оказаться весьма содержательным. Для решения профессиональных задач эксперты в разных областях нередко разрабатывают свои, более узкие категории метаданных. Вы можете найти уйму информации о метаданных в Интернете. Вот, например, целый сайт, посвященный метаданным в фотографии.
Едва ли не в каждом детективном сериале встречается сцена, когда полицейский говорит охранникам (отеля, аэропорта, больницы или торгового центра):
– Покажите мне камеру в восточном конце коридора на третьем этаже. Вчерашнюю запись в промежуток с 8:40 до 8:50, пожалуйста.
Детективу не нужно просматривать все имеющиеся записи со всех камер. Он использует метаданные (местоположение камеры и время происшествия), чтобы ускорить поиск.
Анализ метаданных (например, звонков, email, сообщений в мессенджерах) позволяет визуализировать взаимоотношения между людьми. Здесь изображены члены придуманной команды (кружочки с картинками) и их связи друг с другом и с прочими членами сообщества (кружочки без картинок). Скриншот с сайта openteam.info.
Государство и метаданные
Как правило, объем метаданных гораздо меньше объема самих данных. Поиск по метаданным существенно проще, чем поиск по содержанию (просмотр всех видеозаписей в надежде рано или поздно увидеть злодея с пистолетом и в темных очках).
С другой стороны, люди часто воспринимают метаданные как «вторичный элемент». Особенно это касается приверженцев идеи «Мне нечего скрывать». Защитой метаданных попросту пренебрегают.
Правительства разных стран учитывают эти факторы, когда требуют от телекоммуникационных компаний хранить метаданные определенное (нередко весьма долгое!) время для нужд правоохранительных органов и спецслужб. Эта проблема является частью обширной темы хранения данных о пользователях (data retention).
Так, швейцарское законодательство предписывает операторам связи хранить метаданные в течение полугода. Для сотовой связи это номера абонентов, идентифицирующие номера SIM-карт и телефонов, местонахождение звонящего, дата, время и продолжительность разговора. Европейские правозащитники ведут мониторинг ситуации с хранением метаданных в разных странах мира. Нажим со стороны правительств и правоохранительных органов, ратующих за хранение метаданных, не ослабевает. Правозащитники не остаются в долгу, иногда выигрывая по-крупному, как это, например, удалось ирландской организации «DIgital Rights Ireland», в 2014 году добившейся (через обращение в верховный суд своей страны) отмены Европейской директивы о хранении данных 2006 года. Активисты утверждали, что безосновательный сбор данных о людях, ни в чем не подозреваемых, нарушает их гражданские права.
В России в 2016 году был принят, а с 1 июля 2018 года вступил в силу печально известный «пакет Яровой». Он предписывает компаниям хранить данные пользователей в пределах полугода. Конкретные сроки устанавливает правительство. Оно и установило: шесть месяцев для звонков и сообщений, 30 дней для интернет-трафика с постепенным наращиванием объема хранения. А вот метаданные хранить нужно целых три года. Аргументы правозащитников, представителей IT-индустрии, юристов-международников и экономистов о том, что подобная практика чрезмерна, посягает на права граждан и вызывает необоснованную и непропорциональную нагрузку на операторов связи, не оказали должного влияния на власти.
Классический пример использования метаданных для идентификации пользователей – привязка различных сервисов и аккаунтов к номеру мобильного телефона. Который, в свою очередь, на территории России можно законно получить лишь при предъявлении паспорта. Даже если вы придумали для нового аккаунта «ВКонтакте» классный псевдоним и не поддались искушению разместить свое лицо на аватарке, останутся метаданные – номер мобильного телефона.
«Метаданные – это данные слежки. Собирать метаданные о людях означает следить за ними». Брюс Шнайер, американский специалист по цифровой безопасности (из личного блога).
Что с этим делать
Очень часто метаданные бывают полезны, например, для поиска информации. Многие метаданные неотделимы от самих данных (трудно представить документ, у которого нет даты создания или редактирования). Но можно попробовать не упрощать жизнь тому, кто решил составить досье на вас. Вот лишь несколько советов.
- Помните о том, что метаданные есть. Расскажите о них тем, кто не знает.
- Некоторые сервисы настойчиво предлагают клиентам «повысить свою безопасность» и указать номер мобильного телефона «для восстановления забытого пароля». Вряд ли стоит это делать. Потратьте время на хорошие пароли, надежные хранилища паролей и резервные копии как паролей, так и самих данных.
- Старайтесь не пополнять копилку метаданных о себе в социальных сетях. Например, так ли нужно всем пользователям Facebook видеть полный список ваших друзей? Может быть, не стоит «чекиниться» в аэропортах и кафе?
- Если вы фотографируете на смартфон, отключите в настройках камеры геометки. Но если они вам по какой-то причине нужны, вычистите метаданные из фотографии, прежде чем отправлять ее кому-либо.
- Обращайте внимание на разрешения приложений. Теплица уже писала о том, какие риски приносят чересчур инвазивные приложения.
- Браузерные дополнения, вроде Privacy Badger, позволяют идентифицировать следящие элементы на веб-страницах (трекеры), а Tor Browser – повысить ваши шансы оставаться анонимным в сети.
Автор благодарит Олега Ткачева, директора Центра поддержки НКО г. Кирова, за ценные замечания при подготовке статьи.
Еще по теме
Всегда идеальная экспозиция
От переводчика: Эта статья продолжает серию статей разных авторов, посвященных вопросам экспозиции. Предыдущая статья называлась «Основы теории экспозиции для начинающих» и доступна по этой ссылке.
Вы будете удивлены, как много информации доступно через видоискатель камеры. В сегодняшнем уроке, мы вновь рассмотрим один из самых важных элементов фотографии – экспозицию, и как возможно снять отлично экспонированное фото используя лишь информацию из видоискателя камеры!
Идеальная экспозиция
Когда я только начинал изучать фотографию, настройка параметров экспозиции казалась мне одной из самых сложных для понимания вещей. Чтобы получить достойную экспозицию, мне обычно приходилось снимать кадр, отсматривать результат, почти наугад менять настройки, а затем снимать снова лишь для повторения того же цикла в надежде получить достойный результат.
Новичку это должно быть довольно сложно. У меня ничего не получалось пока я не достиг понимания того, как параметры экспозиции влияют на конечный результат, после чего я действительно начал довольно легко снимать хорошие фотографии.
Вооружившись этими знаниями, я по крайней мере смог интерпретировать мой тестовый снимок для настройки соответствующих параметров экспозиции чтобы за несколько кадров получать удовлетворительный результат.
Затем однажды кто-то показал мне простое действие, которое изменило всё. Поскольку я был самоучкой и не прошел никакого начального обучения фотосъёмке, я совершенно упустил тот факт, что моя камера сама подсказывает мне насколько я ошибся с экспозицией и помогает мне прийти к золотой середине без необходимости отрываться от видоискателя!
Это краткое руководство для самых начинающих, которые, подобно мне когда я только начинал, понятия не имеют, как заставить свои фантастические камеры делать не слишком светлые и не слишком тёмные снимки. Поэтому я буду говорить максимально простым и не техническим языком.
Важно также отметить, несмотря на то, что изложенные здесь принципы относятся ко всем цифровым зеркальным фотокамерам, в качестве примера рассматривается функционал камер Canon и примеры могут потребовать некоторой интерпретации применительно к камерам других производителей.
Экспозиция: Основная идея
В ранее упомянутой статье «Основы теории экспозиции для начинающих» очень подробно объясняется всё, что вам нужно знать об экспозиции. Для тех из вас, кто не читал эту статью, я очень кратко объясню, что вам нужно знать для целей нашего урока.
Экспозиция примерно означает количество света, которое попадает на матрицу вашей камеры. Чем больше попало света – тем светлее будет фотография. И наоборот, чем меньше света попало – тем фотография выйдет темнее.
Количество пропускаемого света определяется выдержкой и диафрагмой. Выдержка обычно выражается в долях секунды. Например, если вы видите, значения 1/125, 1/50, и т.д. – это выдержка. Слово выдержка означает именно то как звучит – это время, в течение которого затвор фотоаппарата остается открытым, пропуская свет.
Так как это дробное число, то чем меньше знаменатель (число снизу или после «/»), тем больше продолжительность. Например, выдержка 1/200 гораздо меньше, чем 1/10. Следовательно, выдержка 1/200 позволит пройти гораздо меньшему количеству света и произведет гораздо более тёмный кадр, чем при использовании выдержки 1/10. Также обратите внимание, что чем длиннее выдержка – тем более размытым станет любое движение в кадре.
Меньше света <––> больше света
Темнее изображение <––> светлее изображение
«Замороженное» движение <––> размытое движение
Диафрагма определяет количество пропускаемого света путем изменения отверстия, через которое свет попадает на матрицу. Она выражается диафрагменным числом, изображаемым в виде дроби с фокусным расстоянием объектива (F) в числителе — F/x. Чем меньше число в знаменателе – тем больше размер отверстия, что означает больше света, попадающего на матрицу и следовательно более светлое изображение.
Меньше света <––> больше света
Темнее изображение <––> светлее изображение
Меньше отверстие <––> больше отверстие
Также помните, что чем меньше знаменатель диафрагменного числа – тем меньше глубина резкости. То есть область изображения, находящаяся в фокусе значительно больше на f/11 и выше, и довольно невелика на f/3 и ниже.
Не забудьте про ISO!
Ваша настройка ISO также влияет на яркость изображения и на его качество. Не вдаваясь в детали работы матрицы фотокамеры, достаточно сказать, что чем выше ISO, тем светлее получаемое изображение. К сожалению, вместе с ISO увеличивается так же цветовой шум, который заметно снижает качество фото.
Темнее изображение <––> светлее изображение
Меньше шум <––> больше шум
Выше качество <––> ниже качество
Экспозамер в камере
Надеюсь, что всё довольно просто. Если вы смущены всеми этими объяснениями, три расположенные выше иллюстрации напомнят вам всё что нужно знать. Если вам нужно сделать фотографию светлее – вы можете уменьшать знаменатель диафрагмы, удлинять выдержку и увеличивать ISO. Если вам нужно сделать фотографию темнее – увеличивайте знаменатель диафрагмы, укорачивайте выдержку и уменьшайте ISO (вы скоро научитесь чувствовать взаимодействие всех трех настроек вместе).
Как вы знаете, когда вы снимаете в полностью автоматическом режиме, камера пытается принимать все эти решения за вас. Однако, как фотограф, вы должны уметь снимать и в полностью ручном режиме, так вы получите больше влияния на результат съёмки, самостоятельно настраивая все параметры.
Хорошая новость для вас в том, что даже в ручном режиме, камера подсказывает вам как приблизить экспозицию к тому, что она считает правильным. Попробуйте направить камеру на объект и наполовину нажать кнопку спуска. Вы должны услышать звуковой сигнал подтверждения автофокуса, как только камера определила на чём вы решили сфокусироваться.
Этот сигнал означает больше, чем просто подтверждение автофокуса, впрочем, как и многое другое, что происходит в камере в фоновом режиме. Чтобы понять, что я имею в виду, посмотрите в ваш видоискатель. Вы должны увидеть много цифр и параметров, которые будут варьироваться от камеры к камере, но они должны по крайней мере, напоминать изображенное ниже.
Как вы можете видеть, все обсуждаемые выше настройки представлены в видоискателе. Когда вы на половину нажимаете кнопку спуска и слышите звуковой сигнал, эти показатели загорятся и покажут выбранные вами настройки, а также то, как камера оценивает имеющееся освещение.
Здесь камера говорит нам, что мы установили выдержку 1/125, диафрагму 4,0, ISO — 200. Однако настоящая магия происходит с индикатором уровня экспозиции. Он показывает нам, что мы не пропускаем достаточно света в камеру. Мы узнаём об этом потому, что загорается сегмент индикатора слева от центра. Если бы загорелся сегмент справа от центра – это означало бы что света поступает слишком много. Целью является зажигание центрального сегмента.
Теоретически, центральное положение индикатора обеспечивает картинку, которая не слишком светла и не слишком темна. Правда, некоторая коррекция экспозиции иногда необходима, но в большинстве случаев настройка по центральному положению будет лучшим выбором. Чтобы освоить это на практике, давайте представим сценарий съемки.
Получение отличного снимка
Допустим, вы снимаете днем в помещении день рождения. Как это часто бывает, свет нормальный, но не отличный. Используя приведенную выше информацию, вы знаете, что, поскольку света немного – вероятно придется поднять светочувствительность до 800 единиц. Конечно, вы предпочли бы снимать на ISO 100, но это будет невозможно в данных условиях.
Вы также знаете, что недостаток света можно компенсировать открытой диафрагмой. Допустим, ваш объектив имеет максимальную диафрагму f/4, так что её вы и установите. Вас устраивает небольшая глубина резкости поскольку это даст приятно размытый фон и четкий объект как в профессиональной фотографии.
Поскольку снимать вы будете движущихся людей, вы хотите выбрать достаточно короткую выдержку чтобы получить резкие фотографии лишённые смазов. Следовательно, вы устанавливаете выдержку 1/200.
Далее, вы смотрите в видоискателе, фокусируетесь на объекте и видите следующее:
Вы сразу можете сказать, даже не делая фотографии, что изображение получится слишком тёмным. Ваша диафрагма уже максимально открыта и вы не хотите дальше увеличивать ISO в ущерб качеству, поэтому единственным вариантом будет удлинить выдержку чтобы пропустить больше света к матрице.
Самое замечательное, что вы можете сделать это, даже не отрываясь от видоискателя. С камерой у ваших глаз, вам доступно как минимум одно колесико управления под указательным пальцем правой руки. Настройте этим колесиком выдержку. В действительности вы можете изменить все настройки перечисленные выше не отрываясь от видоискателя – обратитесь к инструкции вашей камеры для уточнения как это делается на вашей конкретной модели.
Таким образом, чтобы решить проблему, показанную на рисунке выше, просто переместите колесико настройки пока индикатор не остановится по центру.
Выдержки 1/100 должно хватить для съемки с рук без особого размытия. Но имейте в виду, что для съемки с более длинными выдержками вам придется ограничиться съёмкой статичных сцен или использовать штатив.
Если вы снимаете с рук и подстройка экспозиции приводит к слишком медленной выдержке (скажем, 1/50), попробуйте повысить значение ISO или уменьшить фокусное расстояние (если ваш объектив это позволяет). Обратите внимание, что если вы используете вспышку, вы можете снимать при гораздо более медленных выдержках поскольку вспышка заморозит движение.
Использование режима AV и автоматического режима
Если вы потерялись в настройках, попробуйте перейти в автоматический режим и наблюдайте за работой автоматики камеры. Это поможет вам лучше сориентироваться, прежде чем начать играть с вашими собственными настройками в ручном режиме.
Иногда вы снимаете мероприятия, имеющие такую высокую интенсивность, что ручной режим становится неудобным и раздражающим. Недавно я снимал вечернюю игру в хоккей. Освещение в различных областях катка значительно отличалось, игроки были в постоянном движении, и я экспериментировал с различными фокусными расстояниями объектива. Следовательно, съемка в ручном режиме потребовала бы подстроек большого количества параметров и снимать удалось бы гораздо меньше чем мне хотелось.
В этих условиях, хороший выход – съемка в режиме приоритета диафрагмы (AV). Этот режим позволяет вам установить собственные ISO и диафрагму, благодаря чему вы получите контроль над глубиной резкости и уровнем шумов. А камера автоматически позаботится о правильной выдержке за вас. Посмотрев в видоискатель в этом режиме, вы увидите, что камера динамически подстраивает параметры так, чтобы индикатор уровня экспозиции находился в центральном положении независимо от того, как вы снимаете.
При съёмке в режиме приоритета диафрагмы, вам всё равно придётся присматривать за выдержкой, чтобы убедиться, что ваша камера не установит её слишком медленной. Опять же, когда она начнет опускаться заметно ниже 1/100, попробуйте изменить другие настройки, чтобы дать матрице больше света. Даже если ваши фотографии выглядят достойно на маленьком экране камеры, вы будете разочарованы, увидев их размытыми, когда вы экспортируете их в компьютер и будете просматривать в полном размере.
Старайтесь избегать съемки в автоматическом или любом из полуавтоматических режимов когда это возможно. Чем больше практики вы получите в ручном управлении камерой, тем проще для вас будут все настройки вашей камеры. Это позволит вам увереннее подходить к настройке экспозиции практически в любой ситуации и поможет вам стать гораздо лучшим фотографом.
Заключение
Таким образом, если ваши фотографии слишком светлые, попробуйте укорачивать выдержку, прикрывать диафрагму, и/или понижать ISO. И наоборот, если ваши фотографии получаются слишком тёмными, удлиняйте выдержку, открывайте диафрагму, и/или увеличивайте ISO.
Внимательно следите за индикатором уровня экспозиции в видоискателе камеры и пытайтесь так настроить параметры, чтобы он загорался в центре. Если по каким-то причинам это создает кадр, по-прежнему слишком тёмный или слишком светлый, применяйте соответствующую корректировку экспозиции.
Наконец, если у вас есть проблемы со съемкой в ручном режиме, начните снимать в автоматическом чтобы присмотреться к правильной настройке или перейдите в режим приоритета диафрагмы, чтобы камера контролировала только выдержку, в то время как вы позаботитесь об о всём остальном.
Автор: Джош Джонсон
Навыки будущего: что нужно знать и уметь в XXI веке :: РБК Тренды
Прикладные навыки, вроде программирования, будут не важны в новом сложном мире. Об этом сообщают авторы доклада «Навыки будущего». Рассказываем, почему тысячи навыков станут бесполезными, и чему стоит учиться в XXI веке
Знание и умение формируют навык
Чтобы сформировать навык, нужно получить знания и отработать их на практике. Знания — это информация, которую мы получаем и запоминаем для себя. Источников знаний много: книги, статьи, лекции, личное общение, советы наставника. Для примера возьмем вождение автомобиля. Изучение устройства машины, правил дорожного движения и теория вождения — это знания.
Применение знаний на практике, первый и еще не отработанный опыт — умение. Умением будет поездка на автомобиле по городу или учебной площадке. Это то, с чем мы получаем права, навык еще не сформирован.
Вот, например, бывший CEO пяти компаний Маргарет Хеффернан рассказывает, почему нужно меньше технических и больше человеческих навыков в непредсказуемом мире:
Навык сформируется, когда умение дойдет до автоматизма — мы научимся выполнять задачу одинаково хорошо, не теряя в качестве, вне зависимости от изменения внешних условий. Уверенное вождение независимо от погоды, аварийных ситуаций и других внешних факторов — это навык.
«Базовые навыки» — основа любой деятельности в новом мире
В 20 веке главной задачей массового образования было научить людей читать, писать и считать. Затем грамотные работники формировали навыки под конкретные профессии в техникумах, университетах и курсах. В то время профессиональные задачи почти не менялись. Достаточно было оттачивать несколько навыков, чтобы подниматься по карьерной лестнице — например, от рабочего до начальника цеха. К началу 21 века около 85% населения планеты владели базовой грамотностью, зато узких профессиональных навыков стало не хватать. Сложный мир требовал новые базовые и профессиональные навыки.
В каждой отрасли есть небольшое ядро распространенных навыков, которые применяют большинство работников. В центре этого ядра находятся «базовые навыки», например, умение читать, писать и считать. Такими навыками обладают все работающие люди независимо от сферы деятельности.
Авторы доклада выделили набор компетенций и «базовых навыков», которые будут востребованы в любой сфере деятельности человека.
- Концентрация и управление вниманием. Помогают справляться с информационной перегрузкой и управлять сложной техникой.
- Эмоциональная грамотность. Помогает сохранить себя и взаимодействовать с другими с помощью эмоций, эмпатии и сочувствия.
- Цифровая грамотность. Помогает работать в цифровой среде, например, AR, VR. Авторы считают, что цифровая грамотность будет столь же востребована, как умение писать и читать.
- Творчество, креативность. Помогает мыслить нестандартно, создавать новое в условиях автоматизации рутинной работы.
- Экологическое мышление. Помогает понять связность мира, воспринимать свою деятельность в контексте всей экосистемы, поддерживать эволюционные процессы.
- Кросскультурность. Помогает преодолеть разрыв поколений, понять другие культуры и субкультуры, найти с ними общий язык.
- Способность к обучению/самообучению. Помогает учиться в течение всей жизни и самостоятельно осваивать навыки в быстро меняющимся мире.
Авторы «Навыков будущего» отмечают, что образование человека не должно ограничиваться «базовыми навыками». В 21 веке важно перейти от утилитарного индустриального образования к интегральной образовательной парадигме. Традиционная парадигма жестко выделяла образование из других сфер жизни, и охватывала только учащихся, чтобы подготовить их к будущей жизни. Новая парадигма непрерывна — она предполагает обучение для всех людей в течение всей жизни. Такая система образования ориентируется не только на передачу знаний и развитие навыков, но и поддержку становления человека как полноценного автора во всех сферах своей жизни.
«Длинный хвост» — навыки, которые будут тянуться за вами до конца жизни
Бесконечно расширять образовательные программы, включая в них всевозможные навыки и знания, опасно. Согласно исследованию «Навыки будущего» Московской школы управления «Сколково», большая часть навыков специалистов на «сложном» рабочем месте — уникальные узкоспециализированные навыки. Их используют один или несколько сотрудников в каждом предприятии или во всей отрасли. Сотни и даже тысячи специфических навыков, которые нужны для выполнения конкретных задач в конкретных условиях, создают «длинный хвост». Например, программист использует «базовые» и профессиональные навыки каждый день — общается с коллегами, читает инструкции, пишет код на языке программирования. Навык работы в фотошопе и HTML применяет два раза в год — они и сотня других навыков создают «длинный хвост». С усложнением мира такой «хвост» постоянно увеличивается — и это нормально.
Схема «Длинный хвост» навыков из доклада «Навыки будущего»
(Фото: МШУ «Сколково»)
Схема «Длинный хвост» навыков из доклада «Навыки будущего»
(Фото: МШУ «Сколково»)
В Московской школе управления «Сколково» провели скрининг профессиональных навыков 2 тыс. инженеров в 2014 году. Инженеры работали в ведущих компаниях авиации, судостроения, атомной промышленности, производства новых материалов. Исследователи просмотрели профили 400 сотрудников в LinkedIn по каждой категории. Инженеры разных специализаций указывали от 950 до 1500 навыков.
Количество навыков, указанных в профилях инженеров различных отраслей
(Фото: МШУ «Сколково»)
Количество навыков, указанных в профилях инженеров различных отраслей
(Фото: МШУ «Сколково»)
В результате исследования получилось, что большинство навыков — 80-90% по каждому из направлений встречается менее, чем у 1% инженеров. Из них около половины навыков абсолютно уникальны и встречаются только один раз за всю выборку. Только 30% навыков указали большинство инженеров.
Авторы доклада предлагают сосредоточиться на развитии «базовых навыков», дополняя их профессиональными. Выбирать образовательные программы, которые делают на них упор, а узкоспециализированные изучать самостоятельно.
Новая модель включает навыки развития личности
В современной управленческой теории навыки разделяют на «жесткие» (hard skills) и «гибкие» (soft skills). Hard skills помогают выполнять конкретные задачи с проверяемым измеримым результатом: вождение машины, программирование на Java или знание испанского языка. Soft skills помогают решать жизненные и профессиональные задачи с результатом, который трудно отследить и проверить. Например, общение с коллегами, управление временем или проектами. В большинстве образовательных программ делают упор на жесткие навыки. Гибкие их дополняют и придают дополнительные качества.
Простая модель профессиональных компетенций в виде матрешки. Внутри «жесткие» навыки, снаружи — «гибкие»
(Фото: МШУ «Сколково»)
Простая модель профессиональных компетенций в виде матрешки. Внутри «жесткие» навыки, снаружи — «гибкие»
(Фото: МШУ «Сколково»)
Авторы предлагают новую модель, состоящую из четырех уровней навыков.
- Контекстные/узкоспециализированные — навыки, которые развиваются и применяются в конкретном контексте. Например, программирование на языке Python или вождение автомобиля. Hard skills входят в эту категорию, но не ограничиваются.
- Кроссконтекстуальные — навыки, которые люди применяют в более широких сферах общественной или личной деятельности: чтение, тайм-менеджмент, навыки работы в команде.
- Метанавыки — режимы управления объектами в нашем разуме или физическом мире, близкие к теории Говарда Гарднера о «множественном интеллекте». Согласно теории, человек обладает несколькими независимыми способностями интеллекта. Способности раскрываются в решении особых задач разных сфер и дисциплин.
- «Экзистенциальные» — навыки, которые мы универсально применяем на протяжении всей жизни в различных жизненных контекстах личности. Например, сила воли — способность ставить цели их достигать, осознанность — самосознание и способность к саморефлексии, саморазвитие — способность учиться, разучиваться и переучиваться.
Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего»
(Фото: МШУ «Сколково»)
Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего»
(Фото: МШУ «Сколково»)
Авторы доклада собирают матрешку в другом порядке. В основе будут лежать «экзистенциальные» и метанавыки — они определяют характер человека и формируют способность управлять внутренним и внешним миром. Следующим слоем станут кроссконтекстные навыки, на которые опирается любая деятельность человека. На внешнем слое находятся контекстные навыки. Они будут меняться в зависимости от времени, задач и контекста. Чтобы справляться с вызовами нового мира, придется учиться всю жизнь.
Экономика образования
Lifelong education: зачем учиться всю жизнь
Слои компетенций новой модели отражают разные жизненные циклы человека. Контекстные навыки, включая hard skills, можно приобрести за месяцы или несколько лет, но из-за меняющегося контекста они могут быстро устареть. Кроссконтекстные навыки устаревают дольше, но на их освоение понадобится больше времени.
Жизненный цикл навыков
(Фото: Global Education Futures)
Жизненный цикл навыков
(Фото: Global Education Futures)
Метанавыки и экзестенциальные навыки имеют самый долгий жизненный цикл. Обычно их приобретают в детстве, такие навыки редко меняются, но это возможно. Если перестроить экзестенциальные навыки целенаправленно, поменяются многие аспекты жизни. Поэтому психотерапия и духовые практики часто трансформируют людей даже в зрелом возрасте.
Запомнить
- Навык — отработанное до автоматизма умение, которое основано на знаниях. Чтобы его сформировать, нужно учиться и практиковаться.
- Развивайте «базовые» навыки. Они пригодятся в любом деле.
- «Длинный хвост» навыков, которые вы редко используете, будет расти.
- Не делайте упор в обучении на узкоспециализированные навыки, и не переживайте, если больше их не применяете.
- Примерьте на себя новую модель навыков. Работайте над жесткими, гибкими и новыми навыками 21 века.
Подписывайтесь и читайте нас в Яндекс.Дзене — технологии, инновации, эко-номика, образование и шеринг в одном канале.
Правила в отношении собственных снимков Google в Просмотре улиц
Размытие
Компания Google принимает ряд мер, чтобы обеспечить конфиденциальность личных данных и анонимность людей, попавших на снимки в Просмотре улиц.
Мы используем собственные передовые технологии размытия лиц и номерных знаков автомобилей на фотографиях, опубликованных Google в Просмотре улиц. Если вы считаете, что ваше лицо или номерной знак вашего автомобиля необходимо размыть сильнее, или хотите, чтобы мы размыли ваш дом, машину или фигуру целиком, отправьте нам запрос.
Нарушение прав интеллектуальной собственности
Запрещена публикация изображений или любого другого контента, если при этом нарушаются чьи-либо законные права, в том числе авторские. Чтобы получить более подробную информацию или подать жалобу на нарушение закона США «Об авторском праве в цифровую эпоху» (DMCA), перейдите по этой ссылке.
Материалы сексуального характера
Запрещено публиковать материалы сексуального характера.
Незаконные, жестокие или опасные действия
Запрещено публиковать материалы, побуждающие к опасным или незаконным поступкам, а также содержащие сцены насилия и иных преступных действий.
Домогательства и угрозы
Мы не принимаем контент, с помощью которого можно использовать Просмотр улиц в целях преследования, домогательства или запугивания.
Дискриминационные высказывания
Запрещен контент, который содержит призывы к насилию или одобрение насилия в отношении отдельных лиц и групп людей на основании их расы, этнического происхождения, религии, инвалидности, пола, возраста, национальности, наличия или отсутствия статуса ветерана, сексуальной ориентации или гендерной самоидентификации.
Материалы террористического характера
Террористическим организациям запрещается использовать наш сервис в любых целях, в том числе для вербовки. Мы будем удалять любой связанный с терроризмом контент, в частности пропагандирующий террористическую деятельность, призывающий к насилию или прославляющий террористические атаки.
Нарушение прав ребенка
Категорически запрещен любой контент, содержащий сцены эксплуатации детей или насилия над ними. В сервисах Google не допускается публикация детской порнографии или изображений несовершеннолетних в сексуальном контексте. Если вы обнаружите какие-либо материалы подобного характера, не делитесь ими в Интернете и не комментируйте их, даже если ваша цель – привлечь к ним внимание представителей компании Google. Если вы найдете такой контент на других интернет-ресурсах, сообщите о нем в Национальный центр поиска пропавших и эксплуатируемых детей (NCMEC) или другую профильную организацию в вашей стране.
Информация, позволяющая идентифицировать личность
Запрещена информация, позволяющая идентифицировать личность, например данные банковских карт, медицинские или личные документы, даже если это сведения о лице, которое их публикует.
Получение данных с сервера — Изучение веб-разработки
Другой очень распространённой задачей в современных веб-сайтах и приложениях является получение отдельных элементов данных с сервера для обновления разделов веб-страницы без необходимости загрузки всей новой страницы. Эта, казалось бы, небольшая деталь оказала огромное влияние на производительность и поведение сайтов, поэтому в этой статье мы объясним концепцию и рассмотрим технологии, которые делают это возможным, например XMLHttpRequest и API Fetch.
Первоначальная загрузка страницы в Интернете была простой — вы отправляли запрос на сервер web-сайта, и если всё работает, как и должно, то вся необходимая информация о странице будет загружена и отображена на вашем компьютере.
Проблема с этой моделью заключается в том, что всякий раз, когда вы хотите обновить любую часть страницы, например, чтобы отобразить новый набор продуктов или загрузить новую страницу, вам нужно снова загрузить всю страницу. Это очень расточительно и приводит к плохому пользовательскому опыту, особенно по мере того, как страницы становятся все более сложными.
Появление Ajax
Это привело к созданию технологий, позволяющих веб-страницам запрашивать небольшие фрагменты данных (например, HTML, XML, JSON или обычный текст) и отображать их только при необходимости, помогая решать проблему, описанную выше.
Это достигается с помощью таких API, как XMLHttpRequest
или — более новой — Fetch API. Эти технологии позволяют веб-страницам напрямую обрабатывать запросы HTTP для определённых ресурсов, доступных на сервере, и форматировать результирующие данные по мере необходимости перед их отображением.
Примечание: Вначале эта общая техника была известна как Асинхронный JavaScript и XML (Ajax), поскольку она, как правило, использовала XMLHttpRequest
для запроса данных XML. В наши дни это обычно не так (вы, скорее всего, будете использовать XMLHttpRequest
или Fetch для запроса JSON), но результат все тот же, и термин «Ajax» по-прежнему часто используется для описания этой техники.
Модель Ajax предполагает использование веб-API в качестве прокси для более разумного запроса данных, а не просто для того, чтобы браузер перезагружал всю страницу. Давайте подумаем о значении этого:
- Перейдите на один из ваших любимых сайтов, богатых информацией, таких как Amazon, YouTube, CNN и т.д., и загрузите его.
- Теперь найдите что-нибудь, например, новый продукт. Основной контент изменится, но большая часть информации, подобной заголовку, нижнему колонтитулу, навигационному меню и т. д., останется неизменной.
Это действительно хорошо, потому что:
- Обновления страницы намного быстрее, и вам не нужно ждать перезагрузки страницы, а это означает, что сайт работает быстрее и воспринимается более отзывчивым.
- Меньше данных загружается при каждом обновлении, что означает меньшее потребление пропускной способности. Это не может быть такой большой проблемой на рабочем столе в широкополосном подключении, но это серьёзная проблема на мобильных устройствах и в развивающихся странах, которые не имеют повсеместного быстрого интернет-сервиса.
Чтобы ускорить работу, некоторые сайты также сохраняют необходимые файлы и данные на компьютере пользователя при первом обращении к сайту, а это означает, что при последующих посещениях они используют локальные версии вместо загрузки свежих копий, как при первой загрузке страницы. Содержимое загружается с сервера только при его обновлении.
Давайте посмотрим, как обрабатывается такой запрос, используя как XMLHttpRequest
, так и Fetch. В этих примерах мы будем запрашивать данные из нескольких текстовых файлов и использовать их для заполнения области содержимого.
Этот набор файлов будет действовать как наша поддельная база данных; в реальном приложении мы с большей вероятностью будем использовать серверный язык, такой как PHP, Python или Node, чтобы запрашивать наши данные из базы данных. Здесь, однако, мы хотим сохранить его простым и сосредоточиться на стороне клиента.
XMLHttpRequest
XMLHttpRequest
(который часто сокращается до XHR) является довольно старой технологией сейчас — он был изобретён Microsoft в конце 1990-х годов и уже довольно долго стандартизирован в браузерах.
Чтобы начать этот пример, создайте локальную копию ajax-start.html и четырёх текстовых файлов — verse1.txt, verse2.txt, verse3.txt и verse4.txt — в новом каталоге на вашем компьютере. В этом примере мы загрузим другое стихотворение (который вы вполне можете распознать) через XHR, когда он будет выбран в выпадающем меню.
Внутри элемента
<script>
добавьте следующий код. В нем хранится ссылка на элементы<select>
и<pre>
в переменных и определяетсяonchange
обработчика событий, так что, когда значение select изменяется, его значение передаётся вызываемой функцииupdateDisplay()
в качестве параметра.var verseChoose = document.querySelector('select'); var poemDisplay = document.querySelector('pre'); verseChoose.onchange = function() { var verse = verseChoose.value; updateDisplay(verse); };
Давайте определим нашу функцию
updateDisplay()
. Прежде всего, поставьте следующее ниже своего предыдущего блока кода — это пустая оболочка функции:function updateDisplay(verse) { };
Мы начнём нашу функцию с создания относительного URL-адреса, указывающего на текстовый файл, который мы хотим загрузить и который понадобится нам позже. Значение элемента
<select>
в любой момент совпадает с текстом внутри выбранного<option>
(если вы не укажете другое значение в атрибуте value) — например, «Verse 1». Соответствующий текстовый файл стиха является «verse1.txt» и находится в том же каталоге, что и файл HTML, поэтому будет использоваться только имя файла.Тем не менее, веб-серверы, как правило, чувствительны к регистру, и имя файла не имеет символа «пробела». Чтобы преобразовать «Verse 1» в «verse1.txt», нам нужно преобразовать V в нижний регистр, удалить пробел и добавить .txt в конец. Это можно сделать с помощью
replace ()
,toLowerCase ()
и простой конкатенации строк. Добавьте следующие строки внутри функцииupdateDisplay()
:verse = verse.replace(" ", ""); verse = verse.toLowerCase(); var url = verse + '.txt';
Чтобы начать создание запроса XHR, вам нужно создать новый объект запроса, используя конструктор
XMLHttpRequest()
. Вы можете назвать этот объект так, как вам нравится, но мы будем называть егоrequest
(запросом), чтобы все было просто. Добавьте следующие ниже строки:var request = new XMLHttpRequest();
Затем вам нужно использовать метод
open()
, чтобы указать, какой HTTP request method использовать для запроса ресурса из сети и какой его URL-адрес. Мы просто используем методGET
здесь и задаём URL как нашу переменнуюurl
. Добавьте это ниже вашей предыдущей строки:request.open('GET', url);
Затем мы зададим тип ожидаемого ответа, который определяется как свойство
responseType
— какtext
. Здесь это не является абсолютно необходимым — XHR возвращает текст по умолчанию — но это хорошая идея, чтобы привыкнуть к настройке этого, если вы хотите получить другие типы данных в будущем. Добавьте следующее:request.responseType = 'text';
Получение ресурса из сети — это asynchronous операция, означающая, что вам нужно дождаться завершения этой операции (например, ресурс возвращается из сети), прежде чем вы сможете сделать что-либо с этим ответом, иначе будет выброшена ошибка. XHR позволяет вам обрабатывать это, используя обработчик события
onload
— он запускается при возникновении событияload (en-US)
(когда ответ вернулся). Когда это произойдёт, данные ответа будут доступны в свойствеresponse
(ответ) объекта запроса XHR.Добавьте следующее ниже вашего последнего дополнения. Вы увидите, что внутри обработчика события
onload
мы устанавливаем textContentpoemDisplay
(элемент<pre>
) в значениеrequest. response
.request.onload = function() { poemDisplay.textContent = request.response; };
Вышеприведённая конфигурация запроса XHR фактически не будет выполняться до тех пор, пока мы не вызовем метод
send()
. Добавьте следующее ниже вашего предыдущего дополнения для вызова функции:request.send();
Одна из проблем с примером заключается в том, что он не покажет ни одного стихотворения, когда он впервые загружается. Чтобы исправить это, добавьте следующие две строки внизу вашего кода (чуть выше закрывающего тега
</script>
), чтобы загрузить стих 1 по умолчанию и убедитесь, что элемент<select>
всегда показывает правильное значение:updateDisplay('Verse 1'); verseChoose.value = 'Verse 1';
Обслуживание вашего примера с сервера
Некоторые браузеры (включая Chrome) не будут запускать запросы XHR, если вы просто запускаете пример из локального файла. Это связано с ограничениями безопасности (для получения дополнительной информации о безопасности в Интернете, ознакомьтесь с Website security).
Чтобы обойти это, нам нужно протестировать пример, запустив его через локальный веб-сервер. Чтобы узнать, как это сделать, прочитайте Как настроить локальный тестовый сервер?
Fetch
API-интерфейс Fetch — это, в основном, современная замена XHR — недавно он был представлен в браузерах для упрощения асинхронных HTTP-запросов в JavaScript, как для разработчиков, так и для других API, которые строятся поверх Fetch.
Давайте преобразуем последний пример, чтобы использовать Fetch!
Сделайте копию своего предыдущего готового каталога примеров. (Если вы не работали над предыдущим упражнением, создайте новый каталог и внутри него создайте копии xhr-basic.html и четырёх текстовых файлов — verse1.txt, verse2.txt, verse3.txt и verse4.txt.)
Внутри функции
updateDisplay()
найдите код XHR:var request = new XMLHttpRequest(); request.open('GET', url); request.responseType = 'text'; request.onload = function() { poemDisplay.textContent = request.response; }; request.send();
Замените весь XHR-код следующим:
fetch(url).then(function(response) { response.text().then(function(text) { poemDisplay.textContent = text; }); });
Загрузите пример в свой браузер (запустите его через веб-сервер), и он должен работать так же, как и версия XHR, при условии, что вы используете современный браузер.
Итак, что происходит в коде Fetch?
Прежде всего, мы вызываем метод fetch()
, передавая ему URL-адрес ресурса, который мы хотим получить. Это современный эквивалент request.open()
в XHR, плюс вам не нужен эквивалент .send()
.
После этого вы можете увидеть метод .then()
, прикреплённый в конец fetch()
— этот метод является частью Promises
— современная функция JavaScript для выполнения асинхронных операций. fetch()
возвращает промис, который разрешает ответ, отправленный обратно с сервера, — мы используем .then()
для запуска некоторого последующего кода после того, как промис будет разрешено, что является функцией, которую мы определили внутри неё. Это эквивалент обработчика события onload
в XHR-версии.
Эта функция автоматически передаёт ответ от сервера в качестве параметра, когда обещает fetch()
. Внутри функции мы берём ответ и запускаем его метод text()
(en-US), который в основном возвращает ответ как необработанный текст. Это эквивалент request.responseType = 'text'
в версии XHR.
Вы увидите, что text()
также возвращает промис, поэтому мы привязываем к нему другой .then()
, внутри которого мы определяем функцию для получения необработанного текста, который выполняет text()
.
Внутри функции внутреннего промиса мы делаем то же самое, что и в версии XHR, — устанавливаем текстовое содержимое <pre>
в текстовое значение.
Помимо промисов
Промисы немного запутывают первый раз, когда вы их встречаете, но не беспокойтесь об этом слишком долго. Через некоторое время вы привыкнете к ним, особенно, когда вы узнаете больше о современных JavaScript-API. Большинство из них в большей степени основаны на промисах.
Давайте посмотрим на структуру промисов сверху, чтобы увидеть, можем ли мы ещё немного понять это:
fetch(url).then(function(response) {
response.text().then(function(text) {
poemDisplay.textContent = text;
});
});
В первой строке говорится: «Получить ресурс, расположенный по адресу url» (fetch(url)
) и «затем запустить указанную функцию, когда промис будет разрешено» (.then(function() { ... })
). «Resolve» означает «завершить выполнение указанной операции в какой-то момент в будущем». Указанная операция в этом случае заключается в извлечении ресурса с указанного URL (с использованием HTTP-запроса) и возврата ответа для нас, чтобы что-то сделать.
Фактически, функция, переданная в then()
, представляет собой кусок кода, который не запускается немедленно — вместо этого он будет работать в какой-то момент в будущем, когда ответ будет возвращён. Обратите внимание, что вы также можете сохранить своё промис в переменной и цепочку .then()
вместо этого. Ниже код будет делать то же самое:
var myFetch = fetch(url);
myFetch.then(function(response) {
response.text().then(function(text) {
poemDisplay.textContent = text;
});
});
Поскольку метод fetch()
возвращает промис, который разрешает HTTP-ответ, любая функция, которую вы определяете внутри .then()
, прикованная к концу, будет автоматически передаваться как параметр. Вы можете вызвать параметр, который вам нравится — приведённый ниже пример будет работать:
fetch(url).then(function(dogBiscuits) {
dogBiscuits.text().then(function(text) {
poemDisplay.textContent = text;
});
});
Но имеет смысл называть параметр тем, что описывает его содержимое!
Теперь давайте сосредоточимся только на функции:
function(response) {
response.text().then(function(text) {
poemDisplay.textContent = text;
});
}
Объект ответа имеет метод text()
(en-US), который берёт необработанные данные, содержащиеся в теле ответа, и превращает его в обычный текст, который является форматом, который мы хотим в нем А также возвращает промис (который разрешает полученную текстовую строку), поэтому здесь мы используем другой .then()
, внутри которого мы определяем другую функцию, которая диктует что мы хотим сделать с этой текстовой строкой. Мы просто устанавливаем свойство textContent
элемента <pre>
нашего стихотворения равным текстовой строке, так что это получается довольно просто.
Также стоит отметить, что вы можете напрямую связывать несколько блоков промисов (.then()
, но есть и другие типы) на конце друг друга, передавая результат каждого блока следующему блоку по мере продвижения по цепочке , Это делает промисы очень мощными.
Следующий блок делает то же самое, что и наш оригинальный пример, но написан в другом стиле:
fetch(url).then(function(response) {
return response.text()
}).then(function(text) {
poemDisplay.textContent = text;
});
Многие разработчики любят этот стиль больше, поскольку он более плоский и, возможно, легче читать для более длинных цепочек промисов — каждое последующее промис приходит после предыдущего, а не внутри предыдущего (что может стать громоздким). Единственное отличие состоит в том, что мы должны были включить оператор return
перед response.text()
, чтобы заставить его передать результат в следующую ссылку в цепочке.
Какой механизм следует использовать?
Это действительно зависит от того, над каким проектом вы работаете. XHR существует уже давно и имеет отличную кросс-браузерную поддержку. Fetch and Promises, с другой стороны, являются более поздним дополнением к веб-платформе, хотя они хорошо поддерживаются в браузере, за исключением Internet Explorer и Safari (которые на момент написания Fetch были доступны в своём предварительный просмотр технологии).
Если вам необходимо поддерживать старые браузеры, тогда может быть предпочтительным решение XHR. Если, однако, вы работаете над более прогрессивным проектом и не так обеспокоены старыми браузерами, то Fetch может быть хорошим выбором.
Вам действительно нужно учиться — Fetch станет более популярным, так как Internet Explorer отказывается от использования (IE больше не разрабатывается, в пользу нового браузера Microsoft Edge), но вам может понадобиться XHR ещё некоторое время.
Чтобы завершить статью, мы рассмотрим несколько более сложный пример, который показывает более интересные применения Fetch. Мы создали образец сайта под названием The Can Store — это вымышленный супермаркет, который продаёт только консервы. Вы можете найти этот пример в прямом эфире на GitHub и посмотреть исходный код.
По умолчанию на сайте отображаются все продукты, но вы можете использовать элементы управления формы в столбце слева, чтобы отфильтровать их по категориям, поисковому запросу или и тому и другому.
Существует довольно много сложного кода, который включает фильтрацию продуктов по категориям и поисковым запросам, манипулирование строками, чтобы данные отображались правильно в пользовательском интерфейсе и т.д. Мы не будем обсуждать все это в статье, но вы можете найти обширные комментарии в коде (см. can-script.js).
Однако мы объясним код Fetch.
Первый блок, который использует Fetch, можно найти в начале JavaScript:
fetch('products.json').then(function(response) {
if(response.ok) {
response.json().then(function(json) {
products = json;
initialize();
});
} else {
console.log('Network request for products.json failed with response ' + response.status + ': ' + response.statusText);
}
});
Это похоже на то, что мы видели раньше, за исключением того, что второй промис находится в условном выражении. В этом случае мы проверяем, был ли возвращённый ответ успешным — свойство response.ok
(en-US) содержит логическое значение, которое true
, если ответ был в порядке (например, 200 meaning «OK») или false
, если он не увенчался успехом.
Если ответ был успешным, мы выполняем второй промис — на этот раз мы используем json()
, а не text()
(en-US), так как мы хотим вернуть наш ответ как структурированные данные JSON, а не обычный текст.
Если ответ не увенчался успехом, мы выводим сообщение об ошибке в консоль, в котором сообщается о сбое сетевого запроса, который сообщает о статусе сети и описательном сообщении ответа (содержащемся в response.status
(en-US) и response.statusText
(en-US), соответственно). Конечно, полный веб-сайт будет обрабатывать эту ошибку более грациозно, отображая сообщение на экране пользователя и, возможно, предлагая варианты для исправления ситуации.
Вы можете проверить сам случай отказа:
- Создание локальной копии файлов примеров (загрузка и распаковка the can-store ZIP file)
- Запустите код через веб-сервер (как описано выше, в Serving your example from a server)
- Измените путь к извлечённому файлу, например, «product.json» (т.е. убедитесь, что он написан неправильно)
- Теперь загрузите индексный файл в свой браузер (например, через
localhost:8000
) и посмотрите в консоли разработчика браузера. Вы увидите сообщение в строке «Запрос сети для продуктов.json не удалось с ответом 404: Файл не найден»
Второй блок Fetch можно найти внутри функции fetchBlob()
:
fetch(url).then(function(response) {
if(response.ok) {
response.blob().then(function(blob) {
objectURL = URL.createObjectURL(blob);
showProduct(objectURL, product);
});
} else {
console.log('Network request for "' + product.name + '" image failed with response ' + response.status + ': ' + response.statusText);
}
});
Это работает во многом так же, как и предыдущий, за исключением того, что вместо использования json()
мы используем blob()
(en-US) — в этом случае мы хотим вернуть наш ответ в виде файла изображения, а формат данных, который мы используем для этого — Blob — этот термин является аббревиатурой от« Binary Large Object »и может в основном использоваться для представляют собой большие файловые объекты, такие как изображения или видеофайлы.
После того как мы успешно получили наш blob, мы создаём URL-адрес объекта, используя createObjectURL()
. Это возвращает временный внутренний URL-адрес, указывающий на объект, указанный в браузере. Они не очень читаемы, но вы можете видеть, как выглядит, открывая приложение Can Store, Ctrl-/щёлкнуть правой кнопкой мыши по изображению и выбрать опцию «Просмотр изображения» (которая может немного отличаться в зависимости от того, какой браузер вы ). URL-адрес объекта будет отображаться внутри адресной строки и должен выглядеть примерно так:
blob:http://localhost:7800/9b75250e-5279-e249-884f-d03eb1fd84f4
Вызов: XHR версия the Can Store
Мы хотели бы, чтобы вы решили преобразовать версию приложения Fetch для использования XHR в качестве полезной части практики. Возьмите копию ZIP файла и попробуйте изменить JavaScript, если это необходимо.
Некоторые полезные советы:
- Вы можете найти полезный справочный материал
XMLHttpRequest
. - Вам в основном нужно использовать тот же шаблон, что и раньше, в примере XHR-basic.html.
- Однако вам нужно будет добавить обработку ошибок, которые мы показали вам в версии Fetch Can Store:
- Ответ найден в
request.response
после того, как событиеload
запущено, а не в промисеthen()
. - О наилучшем эквиваленте Fetch’s
response.ok
в XHR следует проверить, является лиrequest.status
равным 200 или еслиrequest.readyState
равно 4. - Свойства для получения статуса и сообщения состояния одинаковы, но они находятся на объекте
request
(XHR), а не в объектеresponse
.
- Ответ найден в
Это завершает нашу статью по извлечению данных с сервера. К этому моменту вы должны иметь представление о том, как начать работать как с XHR, так и с Fetch.
Однако в этой статье обсуждается много разных тем, которые только поцарапали поверхность. Для получения более подробной информации по этим темам, попробуйте следующие статьи:
40 Еще больше интересных фотографий, чтобы заставить студентов задуматься
Четыре года назад мы опубликовали коллекцию из 40 интригующих фотографий первых четырех лет нашей популярной еженедельной статьи «Что происходит на этой фотографии?» Слайд-шоу быстро стало популярным ресурсом для учителей по всему миру и остается одним из наших наиболее часто используемых учебных ресурсов.
Чтобы опубликовать это продолжение, нам пришлось терпеливо ждать еще четыре года, постепенно создавая новую коллекцию из 40 замечательных изображений из «Что происходит на этой картинке?» которые уже очаровали десятки тысяч студентов.Многие из этих фотографий являются нашими наиболее часто комментируемыми изображениями; другие просто наши фавориты.
Мы предлагаем учителям и ученикам использовать этот банк из 40 загадочных изображений без подписей или контекста, чтобы практиковать визуальное мышление и навыки внимательного чтения, держа в руках вопрос «Что происходит на этой картинке?» обсуждение или письменная деятельность с помощью личного или удаленного обучения.
Если вы не знаете, с чего начать, у нас есть записанный веб-семинар, который знакомит учителей с процессом и описывает возможности этого простого занятия.Кроме того, у нас есть планы уроков и ресурсы, которые помогут учителям использовать самые разные изображения Times, чтобы учащиеся писали, думали, говорили и слушали.
Мы начали эту функцию с простой идеи сделать интересные фотографии из The Times и попросить студентов внимательно присмотреться и описать то, что они видят. Мы заключили партнерское соглашение с организацией Visual Thinking Strategies, занимающейся образованием в области искусств, чтобы обеспечить модерацию в режиме реального времени по понедельникам и использовать их эффективный протокол из трех вопросов:
С помощью этого фонда мы пригласили классные комнаты и студентов присоединиться к беседе.И тысячи и тысячи людей со всей страны и со всего мира. Еженедельная статья — один из самых комментируемых разделов всего New York Times.
Учителя в самых разных условиях рассказывали нам, насколько мощна эта функция для привлечения учащихся — побуждая их внимательно присмотреться, подкрепить свои наблюдения доказательствами и взвесить то, что замечают их сверстники.
Если вам есть чем поделиться с учащимися о том, как вы используете эту функцию, или если у вас есть любимая фотография за последние восемь лет, которую мы не включили, сообщите нам об этом в разделе комментариев.
17 потрясающих примеров фоторепортажей, которые стоит попробовать самому
Какова цель фоторепортажа? Фоторепортаж призван рассказать историю или вызвать эмоции у зрителей с помощью серии фотографий. Они позволяют проявить творческий подход и полностью изучить идею.
Но как сделать его самому? Вот список примеров фоторепортажей. Выберите тот, который вам легко сделать, исходя из вашего фотографического уровня и оборудования.
Фото cottonbro из Pexels
[ Примечание: ExpertPhotography поддерживается читателями.Ссылки на продукты на ExpertPhotography — это реферальные ссылки. Если вы воспользуетесь одним из них и что-то купите, мы заработаем немного денег. Нужна дополнительная информация? Посмотрите, как все это работает. ]
17. Фотография протеста
Протесты, как правило, являются яркими событиями. Вы увидите, что люди стоят, движутся, держат транспаранты и знаки. Это отличный способ потренироваться в движущейся толпе.
Попытайтесь передать суть и атмосферу самого протеста. Есть много способов сделать это, и вам нужно будет использовать все свои навыки.
Подумайте о кадрировании, композиции и перспективе. Бегите вперед и захватите голову группы, идущей вперед. Затем бегите к спине, чтобы поймать идущие семьи.
Также будут наблюдатели, стоящие по бокам и наблюдающие, как все это разворачивается. Захватите все эти разные группы.
16. Трансформационные фотоочерки
Трансформация — одна из наиболее часто используемых тем для фоторепортажей. Это отличный способ показать изменения. Изменения могут быть медленными, например, когда женщина переживает беременность или смотрит, как ребенок превращается в малыша, и далее.
Как фоторепортаж, это даже не обязательно о людях. Сносное и перестраиваемое здание может стать отличной покадровой серией или серией фотографий.
Это отличный способ попрактиковаться в отображении изменений через изображения. Вам нужно будет проявить изобретательность и дотошность в своем подходе. Вам нужно будет снимать одно и то же изображение снова и снова, но достаточно менять их, чтобы было интересно.
Людям нравятся эти проекты, потому что вы фотографируете старое с новым.Жизнь проходит так быстро, что мы часто забываем, как что-то выглядело по сравнению с тем, как это выглядит сейчас.
15. Сфотографировать то же место
Вы смотрели фильм «Дым» с Харви Кейтелем? Его герой выходит каждое утро в одно и то же время и фотографирует. Фотография сделана с фасада его магазина. Затем он распечатывает изображение и хранит его в огромных фотоальбомах. Другой персонаж пролистывает эти изображения, чтобы увидеть все различные сценарии.
Это простые фоторепортажи, которые можно сделать, поскольку вы используете простую настройку.Иногда бывает сложно найти доступное для вас место в одно и то же время каждый день. В этом проекте фоторепортажа самое замечательное то, что вы можете делать это из чего угодно.
Единственным условием является то, что площади должны несколько меняться день ото дня.
14. Создание фотопрогулки
Как фотограф из Будапешта, я провожу фото-туры с гидом. Идея в том, что вы присоединитесь ко мне на три часа, и за это время я покажу вам улицы и то, как их фотографировать.
Вы узнаете о своей камере, о том, как использовать композицию, и узнаете, что искать. Ничто не мешает вам делать то же самое в вашем родном городе. Из этого можно сделать действительно интересные фоторепортажи.
Имейте четкое представление о том, чего вы хотите достичь, и создавайте это так, как если бы вы учили кого-то другого. Посмотрите на отражения, чтобы сфотографировать здания. Или измените свою перспективу, чтобы фотографировать людей в разных условиях.
Повторяйте это до тех пор, пока не почувствуете себя достаточно комфортно, чтобы провести экскурсию.Как только вы выучите этот маршрут наизнанку, начните снова в другой области.
13. Следите за изменениями
Этот фоторепортаж похож на эссе трансформации, но на краткосрочной основе. Подумайте о мужчинах, отращивающих усы для Movember. Или кто-то, кто хочет побрить голову из благотворительности.
Вы начинаете с изображения до и конечного результата после изображения с большим количеством фотографий между ними.
Это отличный способ фотографировать людей, а также документировать их изменения.Вам нужно будет поработать на ногах и найти разные способы запечатлеть одного и того же человека, переживающего это изменение. Это будет сложно, особенно если вы находитесь в одном месте.
12. Сфотографировать местное событие
Независимо от того, где вы живете, в течение года будет проводиться бесчисленное количество местных мероприятий. Это могут быть сборщики денег, фермерские рынки, танцы и фестивали, еда и музыка.
Их организаторам понадобится фотограф. Даже если это только для изображений в социальных сетях.
Они могут даже предложить вам деньги, а если нет, они поделятся для вас изображениями с вашим именем. Здесь вы сделаете откровенные снимки людей, идущих своим путем.
Это отличный способ попрактиковаться в улавливании эмоций и атмосферы. Поскольку это местный город, вы встретитесь и пообщаетесь со многими людьми, которым в будущем понадобится фотограф. Держите свои визитные карточки при себе.
11. Сфотографировать заброшенное здание
Городское исследование или Urbex — это вещь.Здесь вы входите в заброшенное здание ради (интереса и) фотографии. Это отличный социальный комментарий о состоянии нашего мира.
Заброшенные здания также показывают нам, какой была раньше жизнь. Это путешествие во времени без машины времени. Из них получаются отличные фоторепортажи, потому что в них очень много деталей.
Получите разрешение и войдите, но будьте осторожны, эти здания могут быть опасными. Сфотографируйте комнаты и детали. Значит, придется работать с разными объективами.
Вы научитесь фотографировать комнаты, глядя на свет, узоры, формы и формы. Вы также никуда не торопитесь, так что можете практиковаться сколько душе угодно.
Чтобы узнать больше о Urbexing, прочтите нашу статью здесь.
10. За кадром фотосессии
Раньше я помогала снимать в студии модной фотографии. Это означает, что у меня была прекрасная возможность увидеть, что происходит за кулисами.
Для меня за камерой гораздо интереснее, чем то, что происходит перед ней.Модели позируют, и делаются сотни снимков, так что это может быть медленным и однообразным.
Однако за кулисами стилисты работают над нарядами, поправляют прически и макияж. Все это происходит между съемками и обычно в спешке.
9. Захват уличной моды
Если вы когда-нибудь читали «Фрукты», то знаете, на что может быть похожа уличная мода. Я даже слышал об одной улице в Милане, где люди ходят взад и вперед, демонстрируя свой лучший стиль.
Вы можете легко сфотографировать эти стили в стиле уличной фотографии.Вы также будете снимать портреты, не забывая о своем окружении и окружающем.
И вы даже можете останавливать людей на улице для быстрой позы. Фотографы останавливались в одном месте, фотографируя проходящих мимо. Здесь фон остается прежним, меняются только люди.
Предложите отправить людям свои изображения в формате JPEG, которыми они могут поделиться с вашими данными. Они с большей готовностью помогут вам.
8. Landmark Photo Essay
Одна идея фоторепортажа, которую я всегда хотел попробовать, — это сфотографировать одну достопримечательность с разных точек зрения.Подумай об этом. Посмотрите на Эйфелеву башню и сколько коллекций с нее было снято.
Все они сняты под разными углами на разных расстояниях. Это отличный способ попрактиковаться в позиционировании и композиции с разных точек зрения.
Вы можете включить детали и точку обзора сверху вниз, вы можете сфотографировать ее сверху с помощью дрона. И есть тысячи способов запечатлеть это на улицах и с помощью отражений.
Ориентир — это ваш кабинет, и он поможет вам смотреть на свет в разное время дня.
Похожая идея для фоторепортажа заключалась бы в том, чтобы сделать снимки ориентира у других людей с той же точки зрения. Unsplash идеально подходит для этого.
7. Отцы и дети
Мы живем в совсем другое время, чем 50 лет назад. Или даже 20 лет назад, когда все больше и больше отцов остаются дома и присматривают за детьми. Отличным примером фоторепортажа было бы запечатлеть эти маленькие семьи, чтобы показать это как социальный комментарий о времени, в котором мы живем.
Эти портреты и групповые фотографии — отличный способ попрактиковаться и начать создавать сеть людей.Первые изображения всегда будет труднее всего сделать. Но как только вы наберете скорость, у вас будут изображения, которые можно показать и убедить следующую группу.
Они могут использовать некоторые изображения и делиться ими, и они могут даже купить у них несколько других. Семьям всегда нужно больше фотографий, чтобы повесить их на стену.
6. День из жизни…
Будет много профессий и профессий, которые будут делать люди, о которых вы даже не подозреваете. Отличный способ понять, чем люди занимаются изо дня в день, — это следить за ними и фотографировать на ходу.
Например, фото-эссе под названием «Один день из жизни пожарного» предоставит вам доступ внутрь станции, где вы узнаете, чем они занимаются во время простоя. Возможно, вам не удастся пойти с ними на тушение пожара, но вы никогда не знаете.
Это отличная практика для документальных изображений, съемки портретов и натюрмортов всего оборудования, которое они используют. Опять же, позвольте им использовать изображения для социальных сетей.
Также передайте фоторепортажи местному совету, так как они могут помочь с выставкой, а также распространить ваши работы.Это может принести вам оплачиваемую работу в будущем, поскольку теперь вы человек, который выполняет свои обязанности. Браво!
5. Образовательный фотоочерк
Отличный способ поддержать свое сообщество и, возможно, даже опубликовать некоторые из ваших фотографий, — это сфотографироваться в школе. Поначалу вам может быть трудно, но поделитесь своими намерениями с ответственными лицами.
Предложите им использовать и делиться изображением по своему усмотрению. Бух. Теперь у вас есть команда людей, которым нравятся ваши изображения.Они продвигают вас по всему Facebook и другим каналам социальных сетей. Идеально.
Зайдите в классы, сфотографируйте учеников и учителей во время их повседневной работы. Будьте как можно более незаметными, но вовлекайте и интегрируйте тех, кого это интересует, когда и где это возможно.
Тут есть что сфотографировать. Химические лаборатории, учителя делают перерыв и даже документируют приготовление еды на обед.
4. Фиктивная еда
Отличный пример фоторепортажа — использовать все эти великие литературные произведения с пользой.Подумайте обо всех блюдах, которые съели персонажи в книгах.
Некоторые из них будут такими же вымышленными, как имена персонажей, поедающих их. Подумайте о каше в Oliver Twist. Сделайте блюда максимально реалистичными с помощью сервировки стола и соответствующей обстановки mise en scène .
Если вам нужна помощь в фотографировании еды для фоторепортажа, прочтите наш пост здесь.
3. Сфотографируйте кофейню с использованием Cafenol
Кафенол — это химическое вещество для пленочной фотографии, которое заменяет проявитель.Проявитель — это то, что срезает пленку до негатива после ее экспонирования. Кафеенол частично изготавливается из гранул растворимого кофе, отсюда и название.
Отличной идеей фоторепортажа было бы сфотографировать кафе, персонал, посетителей и оборудование, а затем использовать кофе, который они служат в качестве проявителя пленки.
Он не только придает пленке оттенок сепии / винтаж, но и делает каждую серию отпечатков индивидуальной для каждого места.
2. Сфотографируйте фотографов
Сколько раз вы видели, как туристы фотографируют одну и ту же достопримечательность? Эти достопримечательности или «достопримечательности» — магниты для иностранцев, у всех есть камеры и делается один и тот же снимок.Иногда даже делают вид, что сами держат или хватают ориентир.
Поскольку рассматриваемая область уже снята, почему бы не пойти на 180 градусов в противоположном направлении для вашего фоторепортажа. Точно. Вы будете фотографировать людей, которых редко можно увидеть художниками.
Эти изображения будут несколько комичными, поскольку они являются социальным заявлением о нашей жизни и нашей культуре.
1. Захватить соседей
Один отличный фоторепортаж — это локализация ваших усилий.Где бы вы ни жили, у вас будут соседи. если вы не живете в глуши, вам придется искать чужих соседей. Это был бы отличный способ заняться портретной фотографией.
Идеальный сценарий — захват людей в их собственном пространстве. И пространство у всех совершенно другое.
Вы встретите отцов-домработниц, рабочих в ночную смену, бабушек с семейными реликвиями, музыкантов и семей. Невозможно сказать, что скрывается за этими дверями.Это отличный способ поработать на ногах, а также познакомиться с теми, кто составляет ваше сообщество.
Все эти люди придут и встретятся на выставке, которую вы проведете. Ваш местный совет (если вы находитесь в Великобритании) может увидеть эти усилия сообщества и предложить вам некоторую помощь.
Все еще ищете вдохновение для своего фоторепортажа? Почему бы не проверить наши 20 лучших молодых фотографов или веб-сайты фотографии!
Чтобы ваши фотоэссе выглядели одинаково, попробуйте нашу коллекцию предустановок!
Определение первичных и вторичных ресурсов
Источники информации часто делятся на первичные или вторичные в зависимости от их оригинальности.
Щелкните здесь https://vimeo.com/scclibrary/primary-and-secondary-sources/, чтобы просмотреть руководство.
Первичные источники
Первичный источник предоставляет прямые или из первых рук свидетельства о событии, объекте, человеке или произведении искусства. Первичные источники предоставляют исходные материалы, на которых основаны другие исследования, и позволяют студентам и другим исследователям максимально приблизиться к тому, что на самом деле произошло во время определенного события или периода времени. Опубликованные материалы можно рассматривать как основные ресурсы, если они относятся к обсуждаемому периоду времени и были написаны или подготовлены кем-то, имеющим непосредственный опыт участия в мероприятии.Часто первоисточники отражают индивидуальную точку зрения участника или наблюдателя. Первичные источники могут быть письменными или незаписанными (звук, изображения, артефакты и т. Д.). В научных исследованиях первоисточники представляют оригинальное мышление, сообщают об открытиях или делятся новой информацией.
Примеры первоисточников:
- Автобиографии и мемуары
- Дневники, личные письма и переписка
- Интервью, опросы и полевые исследования
- Интернет-коммуникации по электронной почте, блогам, рассылкам и группам новостей
- Фотографии, рисунки и плакаты
- Произведения искусства и литературы
- Опубликованы книги, журнальные и газетные статьи и рекламные объявления
в то время - Опросы общественного мнения
- Выступления и устные рассказы
- Оригинальные документы (свидетельства о рождении, имущественные документы, протоколы судебных заседаний)
- Данные исследований, такие как статистика переписи
- Официальные и неофициальные отчеты организаций и государственных учреждений
- Артефакты всех видов, такие как инструменты, монеты, одежда, мебель и т. Д.
- Аудиозаписи, DVD и видеозаписи
- Правительственные документы (отчеты, счета, прокламации, слушания и т. Д.)
- Патенты
- Технические отчеты
- Статьи в научных журналах с отчетами о результатах экспериментальных исследований
Вторичные источники
Вторичные Источники описывают, обсуждают, интерпретируют, комментируют, анализируют, оценивают, обобщают и обрабатывают первоисточники. Вторичный источник, как правило, представляет собой один или несколько шагов, удаленных от события или периода времени, и записывается или создается постфактум с учетом ретроспективного анализа.Вторичным источникам часто не хватает свежести и оперативности исходного материала. Иногда вторичные источники будут собирать, систематизировать и переупаковывать информацию из первичных источников, чтобы повысить удобство использования и скорость доставки, например онлайн-энциклопедию. Как и первоисточники, вторичные материалы могут быть письменными или незаписанными (звук, изображения, фильмы и т. Д.).
Примеры вторичных источников:
- Библиографии
- Биографические произведения
- Справочники, включая словари, энциклопедии и атласы
- Статьи из журналов, журналов и газет
после события - Литературные обзоры и обзорные статьи (e.g., обзоры фильмов, рецензии на книги)
- Книги по истории и другие популярные или научные книги
- Критические и интерпретационные произведения
- Комментарии и трактаты
- Учебники
- Указатели и рефераты
Первичные источники в Интернете:
https://www.sccollege.edu/Library/Pages/Primary-Sources.aspx
Фотографии в виде веб-контента
Наши исследования по отслеживанию взгляда зафиксировали значительный пробел в том, как пользователи подходят к изображениям веб-сайтов :
- Некоторые типы изображений полностью игнорируются .Обычно это касается больших изображений, которые имеют чисто декоративный характер.
- Другие типы изображений считаются важным содержанием и подвергаются тщательной проверке . В эту категорию часто попадают фотографии продуктов и реальных людей (в отличие от стоковых фотографий моделей).
Я провел бесчисленные колонки, разглагольствуя против первого типа изображений. К сожалению, многие веб-сайты по-прежнему больше одержимы хвастовством, чем переходом к делу. Визуальное раздувание продолжает раздражать пользователей: даже при высокоскоростном подключении к Интернету и времени загрузки менее секунды пользователи по-прежнему предпочитают веб-сайты, которые сосредоточены на информации, которую они хотят:
- В электронной торговле фотографий товаров помогают пользователям понять товары и различать похожие товары.
- На личных веб-сайтах пользователи хотят видеть человека, стоящего за сайтом; Фотографии авторов, например, являются ключевым критерием юзабилити для блогов.
Чтобы проиллюстрировать это дальше, давайте рассмотрим несколько примеров из исследования, проведенного нами ранее в этом году.
Фотографии людей = Хорошо (если они настоящие люди)
В течение долгого времени руководство по представлению имиджа компании в Интернете включало в себя портреты исполнительной команды, чтобы пользователи ассоциировали реальных людей с безликой корпорацией.FreshBooks.com продвигает это руководство на шаг вперед и представляет фотографии всей своей команды:
На самом деле это одна длинная страница, которую я разрезал на 3 сегмента, чтобы уместить это пространство. Исходная страница имела высоту 9335 пикселей, и наш тестовый пользователь прокручивал ее почти до самого низа. Как показывает этот пример, люди иногда прокручивают длинные страницы вниз, но обычно они уделяют все меньше и меньше внимания дальше по странице.
Здесь пользователь потратил на просмотр портретных фотографий на 10% больше, чем на чтение биографий, хотя биография занимала на 316% больше места.По графику взгляда очевидно, что пользователь спешил и просто хотел получить быстрый обзор команды FreshBooks, а смотреть фотографии действительно быстрее, чем читать полные абзацы.
Ключевой момент в том, что это реальных людей, которые действительно работают в компании .
Напротив, пользователи игнорируют стоковые фотографии обычных людей :
Я предполагаю, что на этой фотографии из Йельской школы менеджмента действительно изображены настоящие студенты; Стандартные фотографии редко бывают такими плохо обрезанными или демонстрируют сутулость моделей (как в случае с парнем в синей рубашке).
Тем не менее, на этой странице фото чистый наполнитель . Пользователи здесь, чтобы понять процесс подачи заявления в школу, а не оценивать степень сутулости учащихся.
Скорее всего, декан или другой менеджер попросили дизайнеров «оживить» страницу, чтобы университет выглядел более увлекательно и, таким образом, привлекал больше заявлений. Но в сети jazzed-up = игнорируется.
Способ заинтересовать клиентов — предложить им увлекательный опыт, что означает сосредоточение внимания на удовлетворении их потребностей.Этот урок одинаково справедлив для некоммерческих организаций и университетов, даже если они не называют свою целевую аудиторию «клиентами».
Подробнее о продукте = Хорошо
Сравните эти два примера страниц категорий электронной коммерции (списки галерей товаров по категориям) из Pottery Barn и Amazon.com:
Миниатюры книжных шкафов были тщательно изучены, тогда как миниатюры плоских телевизоров в основном игнорировались. Фактически, на полной странице Amazon (здесь показана только верхняя часть) только 18% времени просмотра было потрачено на фотографии, а 82% — на текст.В среднем для каждого продукта эскиз получил 0,9 фиксации, а описание — 4,4 фиксации.
Разница между этими двумя скриншотами очевидна: фотографии с телевизора не помогают в выборе продуктов. Парень в каноэ против футболиста? Что, поскольку я больше смотрю футбол, чем водные виды спорта, я куплю телевизор, на котором показан футболист?
Это хороший пример того, почему не всегда хорошо копировать дизайн крупнейших сайтов. Поскольку Amazon предлагает чудовищно широкий ассортимент продукции, они используют стандартизированный макет галереи, который работает для многих страниц с разными категориями, без оптимизации для какой-либо отдельной категории.Напротив, Pottery Barn оптимизирован для более узкого ассортимента товаров, поэтому на его страницах категорий есть более подробные фотографии.
Большие фотографии = Хорошие (по запросу)
При тестировании страниц продуктов с подробной информацией об отдельных продуктах пользователи уделили еще больше внимания фотографиям продуктов. Людям часто нравились альтернативные просмотры, и они щелкали по ссылкам, чтобы загрузить увеличенные фотографии.
Еще в 2005 году «Неадекватное увеличение фото» было № 10 в моем списке 10 самых популярных ошибок веб-дизайна.То есть, когда пользователи нажимают ссылку на большую фотографию, они получают в награду фотографию, которая может быть на 20% больше. Он должен быть минимум в два раза больше , желательно больше. К сожалению, эта ошибка по-прежнему широко распространена спустя 5 лет после того, как я включил ее в список 10 лучших.
Да, пользователям не нравятся огромные фотографии, мешающие их работе. (В приведенном выше примере Йельского университета показано, чего не следует делать.) Но когда пользователи запрашивают у расширение, это совсем другая история:
Обратите внимание на эту фотографию лицевой панели крупным планом от ExtremeTech.com привлек 12 фиксаций. (Здесь показано 50% от исходных 714×868 пикселей.)
Изображения, несущие информацию = Хорошо
Общность всех этих примеров (и тысяч других в наших других исследованиях) заключается в том, что пользователи обращают внимание на несущие информацию изображения , которые показывают контент, имеющий отношение к поставленной задаче. А пользователи игнорируют чисто декоративные изображения , которые не добавляют реального содержания на страницу. Так много чуши, которой уже слишком много в сети.
Инвестируйте в хорошие фотосессии: отличный фотограф может увеличить ценность вашего сайта для бизнеса.
Скрытые признаки, по которым можно обнаружить поддельную фотографию
Если вам интересно, насколько вы способны отличить настоящие изображения от тех, которые были обработаны в фотошопе, Adobe подготовила небольшую онлайн-викторину. Когда я его взял, я угадал правильно в 15 из 25 раз, или примерно в 60% случаев.
«Чаще всего люди думают, что настоящие изображения — фальшивки, а фальшивые вещи — реальны», — говорит Фарид.«И их уверенность очень высока. Так что люди одновременно невежественны и уверены в себе, что является худшим сочетанием ».
Решение состоит в том, чтобы обратиться к компьютерам, чтобы обнаружить несоответствия, которые люди могут упустить. Судебно-фотографическая экспертиза использует набор методов и алгоритмов для выявления поддельных фотографий, многие из которых проверяют, соответствуют ли изображения законам физики. Хотя, возможно, никогда не удастся подтвердить подлинность фотографии со 100% уверенностью, эксперты-криминалисты могут проверить фотографии, используя ряд методов.
Давайте посмотрим на знаменитую фотографию, о которой теоретики заговора шептались десятилетиями.
Эта фотография Ли Харви Освальда часто утверждается теоретиками заговора как подделка (Источник: Комиссия Уоррена / Wikipedia Commons)
На фотографии выше изображен Ли Харви Освальд, бывший морской пехотинец США, убивший президента Джона Ф. Кеннеди в 1963 году. По данным властей, фотография была сделана на заднем дворе Освальда и отправлена его другу в апреле 1963 года.Следователи использовали его в качестве доказательства вины Освальда после сопоставления отметок на винтовке на изображении с пистолетом, найденным в хранилище школьных книг Техаса в Далласе, штат Техас, после убийства. Вопросы по поводу подлинности фотографии подпитывают теории заговора о том, что Освальд был обвинен в убийстве правительством или преступными группировками, особенно потому, что сам Освальд отрицал, что фотография была реальной, и был убит вооруженным преступником, прежде чем предстал перед судом.
Теоретики заговора указали на несколько деталей на снимке как на «свидетельство» фальсификации — тени, особенно на лице Освальда, кажутся некоторым так, как будто они отбрасываются из другого источника света, чем тени других объектов на фотографии. .Подбородок Освальда выглядит шире, чем на его фотографии, в то время как его поза предположительно выглядит странной, учитывая вес пистолета, в то время как другие оспаривают длину самого пистолета на снимке.
Фарид и его коллеги исследовали фотографию в серии статей, опубликованных в 2009, 2010 и 2015 годах. В своем анализе исследователи построили трехмерные модели сцены и Освальда на основе его фотографии, его известного роста и веса, а также веса человека. оружие. Они обнаружили, что тени в сцене соответствовали единственному источнику света, а тени на его лице объясняли появление более широкого подбородка, чем на его фотографии.
Они также обнаружили, что его поза была правдоподобной, учитывая его центр масс и то, как он нес пистолет, и подсчитали, что длина винтовки на фотографии с учетом перспективы составляла 40,186 дюйма (101,2 см), меньше более чем на дюйм короче, чем длина, указанная производителем. В целом, исследователи не смогли найти никаких доказательств фальсификации фотографий.
Использование основных и дополнительных источников
Эта страница перемещена по адресу https://otis.libguides.com/primary_secondary_sources
Обновите свои ссылки.
Первичные источники
Источники первичный и вторичный полезны и могут помочь вам узнать о прошлом.
В самом строгом определении первоисточниками обычно считаются такие предметы, как личные письма, дневники, записи или другие документы, созданные в течение исследуемого периода. Но первоисточники могут также включать фотографии, украшения, произведения искусства, архитектуры, литературы, музыки, одежды и других артефактов.
В более широком определении первоисточники также могут рассматриваться как материалы, которые предоставляют информацию из первых рук о событиях, практиках или условиях, которые вы исследуете. В общем, это документы, которые были созданы свидетелями или первыми регистраторами этих событий примерно в то время, когда они произошли, и включают дневники, письма, отчеты, фотографии, творческие работы, финансовые отчеты, служебные записки и газетные статьи (чтобы назвать только несколько видов).
Первичные источники могут также включать свидетельства из первых рук, которые были задокументированы позже, такие как автобиографии, мемуары и устные рассказы.Однако наиболее полезными первоисточниками обычно считаются те, которые были созданы ближе всего к исследуемому вами периоду времени.
Вторичные источники
Вторичные источники — это те, в которых написано О событиях в прошлом. Обычно они интерпретируют эти события через призму того периода времени, в котором они написаны. Делаются новые открытия, и отношения со временем меняются, что приводит к изменению понимания прошлых событий. Факты могут оставаться последовательными, но интерпретации меняются, иногда резко.
Источники, которые были опубликованы совсем недавно, будут отражать современные теории и понимание прошлого. Если вы используете вторичный источник, который был опубликован несколько десятилетий назад, важно знать, что последующие ученые писали по этой теме и какую критику они высказали по поводу более ранней работы или ее подхода к теме.
ПРИМЕЧАНИЕ. В самом строгом смысле, вторичными источниками иногда считаются все, что относится к первоисточнику, например обзор произведения искусства.Но для наших целей в курсе истории современного искусства мы будем использовать приведенные выше более широкие определения, чтобы классифицировать материал как первичный.
Где искать первичные и вторичные источники
Изображение в общественном достоянии | Картина Винсента Ван Гога «Звездная ночь », которая выставлена в Музее современного искусства в Нью-Йорке, является первичным источником , поскольку является подлинным произведением искусства. Когда вы идете в музей, вы смотрите на то, что он сделал.Любая другая его версия, которую вы видите в визуальной культуре (фотография, слайд, цифровое изображение, открытка, канцелярские товары), является репродукцией. Он может быть другого размера и может отличаться по цвету. Вы можете получить общее представление о картине, но это не будет то же самое, что увидеть настоящую работу. |
Винсент Ван Гог написал много писем своему брату Тео, и эти письма также являются первоисточниками, но вам нужно будет пойти в архив, чтобы прочитать НАСТОЯЩИЕ письма. В архиве вы будете носить специальные защитные перчатки, чтобы масло с ваших рук не повредило хрупкую бумагу, а письма приносили вам в специальных контейнерах.Вы могли бы прочитать их в архивном помещении, где контролировали температуру и влажность. Вам может быть разрешено сделать их фотокопии. В этом случае вам придется вручную расшифровать содержимое. Преимущество такого доступа к первоисточнику состоит в том, что вы фактически обрабатываете исходный материал. Вы можете точно увидеть, как выглядел почерк Ван Гога, и почувствовать качество бумаги. Вы бы использовали исходный первоисточник.
Некоторые архивы оцифровывают свои коллекции и делают их свободно доступными в сети.Например, Музей Ван Гога создал веб-сайт для своих писем Ван Гога с оригинальным текстом, переводами, факсимиле и индексами. Однако большинство архивов не могут публиковать свои первоисточники в такой надежной и обширной манере.
К счастью, есть другие способы получить доступ к информации из первоисточников, не обращаясь к архиву. Информацию о первичных источниках можно скопировать и сделать доступной в других публикациях. Письма, дневники, журналы, газеты, исторические документы всех видов были воспроизведены и опубликованы в книгах, статьях, журналах, журналах, антологиях и энциклопедиях.Кроме того, эти репродукции могут быть в академических базах данных, а также на образовательных и коммерческих сайтах.
Один из самых простых способов получить доступ к первоисточникам, не заходя в архив, — это использовать антологию, которая представляет собой собрание сочинений или статей. Ученые собрали антологии избранных первичных исходных материалов и написали дополнительные комментарии, чтобы помочь читателю понять значение и контекст первичного исходного материала. Как правило, антология будет иметь особую направленность, например произведения эпохи Возрождения об искусстве, художественную критику 19 века конкретного человека.Например, есть книги с опубликованными письмами Винсента Ван Гога к его брату Тео, а также информация о художнике, его жизни, его творчестве, условиях, в которых он работал, и общем содержании писем. Ученый написал вспомогательный материал, и этот материал считается второстепенным источником. Он был написан позже, чем первичный источник, он комментирует, объясняет или критикует первоисточник.
Напротив, вторичных источников относятся к первоисточнику, но были созданы позже кем-то, кто не испытал его на собственном опыте или не участвовал в событиях или условиях, которые вы исследуете.Ученые, пишущие об исторических событиях, людях, объектах или идеях, создают вторичные источники, потому что они помогают объяснить новые или различные позиции и идеи относительно первичных источников. Эти вторичные источники обычно представляют собой научные книги, включая учебники, статьи, энциклопедии и антологии.
Страница Звездная ночь в Музее современного искусства содержит смесь первоисточников — репродукцию картины и цитаты из писем Ван Гога — и вторичных источников — текст на стене галереи, отрывок из публикации MoMA и подкаст. о картине.
Источники можно оценивать по различным критериям
В курсе Введение в визуальную культуру вы узнали, как оценивать письменные источники на основе содержания. Теперь вы знаете разницу между научными, профессиональными, содержательными и популярными источниками. В этом семестре вы узнаете, как оценивать источники в зависимости от того, когда они были написаны, как к ним обращаются, являются ли они первичными или вторичными и почему.
Контекст — это все…
Вот примеры того же контента , опубликованного в популярном журнале и перепечатанного в научной антологии.Для целей курса истории современного искусства мы будем считать первичными .
Обложка Vogue
Эссе Клемента Гринберга, Джексон Поллок: «Вдохновение, видение, интуитивное решение», впервые появилось в Vogue , Vol. 149, № 7, 1 апреля 1967 г., стр. 158–161.
Макет Vogue, стр.158-159
Первые две страницы содержат фотографии Поллока и его работы …
Макет Vogue, стр. 160-161
… а последние две страницы содержат текст статьи.
Модный разворот до артикула
Кроме того, статья окружена модными разворотами.
Модный разворот после артикула
Критика современного искусства
Эссе Гринберга было перепечатано в журнале Modern Arts Criticism , Vol.3, 1993, стр. 340-342.
Макет эссе, стр. 340-341
Цитата из статьи Vogue относится только к страницам 160–161, без каких-либо ссылок на изображения. Фактически, эта антология включает в себя совершенно другую иллюстрацию работы Поллока.
Изображения VOGUE выше: авторское право Condé Nast
Ожидается, что вы поймете и прокомментируете контекст , в котором появился контент .
Просмотр слайд-шоу OtisDID на первичных и вторичных источниках
Можете ли вы сказать фальшивые новости с реального? Исследование показало, что у студентов есть «ужасающая» неспособность: двусторонний: NPR
Исследователи из Стэнфорда оценивали учащихся от средней школы до колледжа и обнаружили, что они изо всех сил пытались отличить рекламу от статей, нейтральные источники от предвзятых, а фальшивые аккаунты от реальных.
Гэри Уотерс / Ikon Images / Getty Images
скрыть подпись
переключить подпись
Гэри Уотерс / Ikon Images / Getty Images
Исследователи из Стэнфорда
оценили учащихся от средней школы до колледжа и обнаружили, что им трудно отличить рекламу от статей, нейтральные источники от предвзятых, а фальшивые аккаунты от реальных.
Гэри Уотерс / Ikon Images / Getty Images
Если дети — это будущее, будущее может быть очень плохо информированным.
Это одно из следствий нового исследования Стэнфордских исследователей, которое оценило способность студентов оценивать источники информации и охарактеризовало результаты как «тревожные», «мрачные» и «[] угрозу демократии».
По мере того как создатели контента и платформы социальных сетей борются с кризисом фейковых новостей, исследование подчеркивает другую сторону уравнения: как это выглядит, когда читателей обманывают.
Исследователи из Стэнфордской высшей школы образования потратили больше года на оценку того, насколько хорошо студенты по всей стране могут оценивать онлайн-источники информации.
Учащимся средних и старших классов школ и колледжей в 12 штатах было предложено оценить информацию, представленную в твитах, комментариях и статьях. Было собрано более 7800 ответов студентов.
Выполняя упражнение за упражнением, исследователи были «шокированы» — их слово, а не наше — тем, сколько студентов не смогли эффективно оценить достоверность этой информации.
Ученики продемонстрировали «потрясающую и пугающую последовательность» в своих ответах, писали исследователи, снова и снова обманывая их. Они не искали высокоуровневого анализа данных, а просто «разумной планки», например, отличия фальшивых аккаунтов от реальных, групп активистов из нейтральных источников и рекламы из статей.
Более 80 процентов школьников считают, что «спонсируемый контент» — это настоящая новость.
«Многие полагают, что, поскольку молодые люди свободно владеют социальными сетями, они одинаково хорошо разбираются в том, что они там находят», — пишут исследователи.«Наша работа показывает обратное».
Профессиональный внешний вид и отполированный раздел «О нас» могут легко убедить студентов, что сайт является нейтральным и авторитетным, как показало исследование, а молодые люди склонны доверчиво принимать информацию в том виде, в котором она представлена, даже без подтверждающих доказательств или цитат.
Исследование было разделено по возрастным группам и использовало 15 различных оценок. Вот некоторые из результатов:
Большинство учащихся средних школ не могут отличить нативную рекламу от статей.
Исследователи показали сотням учеников средней школы домашнюю страницу Slate, которая включала традиционную рекламу и «нативную рекламу» — платную историю, обозначенную как «спонсируемый контент», а также статьи на Slate.
Большинство студентов могли идентифицировать традиционную рекламу, но более 80 процентов из них считали, что статья с «спонсируемым контентом» была настоящей новостью.
«Некоторые студенты даже упомянули, что это спонсируемый контент, но все же считали, что это новостная статья», — написали исследователи, предполагая, что студенты не знают, что означает «спонсируемый контент».
Большинство старшеклассников принимают фотографии в том виде, в каком они представлены, не проверяя их.
Исследователи показали старшеклассникам фотографию странно выглядящих цветов, размещенную на сайте хостинга изображений Imgur пользователем по имени «pleasegoogleShakerAamerpleasegoogleDavidKelly». Подпись гласила: «Ядерные цветы Фукусимы: не более того, это то, что происходит, когда цветы получают ядерные врожденные дефекты ».
Сэм Вайнбург, профессор образования и истории Стэнфордского университета и ведущий автор исследования, во вторник выступил перед NPR.
«На фотографии не было авторства. Ничего не указывало на то, что она была откуда-то», — сказал он. «Мы спросили студентов:« Доказывает ли эта фотография, что ядерная катастрофа вызвала эти отклонения в природе? » И мы обнаружили, что более 80 процентов старшеклассников, которым мы дали это определение, чрезвычайно затруднились с этим определением.
«Они не спросили, откуда это взялось. Они не подтвердили это. Они просто приняли картину как факт.»
Многие старшеклассники не могли отличить настоящий и фальшивый источник новостей на Facebook.
Они не спрашивали, откуда это. Они не подтвердили это. Они просто приняли картину как факт.
Сэм Вайнбург, ведущий автор исследования
В одной оценке были представлены два сообщения, объявляющих о кандидатуре Дональда Трампа на пост президента — один из фактического аккаунта Fox News с синей галочкой, указывающий, что он был проверен, и один из аккаунта, в котором выглядел как как Fox News.
«Только четверть студентов осознали и объяснили значение синей галочки, — отмечается в пресс-релизе Стэнфордского университета.» И более 30 процентов студентов утверждали, что фальшивый аккаунт заслуживает большего доверия ». Я подозреваю потенциальную предвзятость в твите группы активистов
Исследователи отправили студентам бакалавриата ссылку на твит от MoveOn о чувствах владельцев оружия при проверке биографических данных со ссылкой на опрос Public Policy Polling.
Они попросили студентов оценить твит и сказать, почему он может или не может быть хорошим источником данных.
Более 30 процентов студентов считали поддельный аккаунт Fox News более надежным, чем настоящий.
«Только несколько студентов отметили, что твит был основан на опросе, проведенном профессиональной фирмой, занимающейся опросами», что может сделать его хорошим источником, пишут исследователи.
В то же время политическую повестку MoveOn назвали менее трети студентов.org как причина, по которой это может быть некорректный источник.
Более половины студентов даже не щелкнули ссылку в твите, прежде чем оценить полезность данных.
Большинство студентов Стэнфорда не могли определить разницу между основным и второстепенным источником.
Американская академия педиатрии, издающая журнал « Pediatrics, », насчитывает более 65 000 членов и существует с 1930 года.
Менее трети студентов думали о MoveOn.org имеет политическую повестку дня, которая может оправдать скептицизм по поводу ее данных о владельцах оружия.
Американский колледж педиатров (ACPeds) отделился от AAP в 2002 году из-за возражений против воспитания детей однополыми парами. ACPeds утверждает, что гомосексуальность связан с педофилией. Южный правовой центр по вопросам бедности классифицирует ее как группу ненависти, по оценке которого в ACPeds насчитывается около 200 членов.
В статье в Education Week Вайнбург и его коллега Сара МакГрю объясняют, что они направили студентов Стэнфордского университета к статьям на сайтах обеих организаций.Студенты потратили до 10 минут на их оценку и могли свободно нажимать ссылки или искать в Google все, что им нравилось.
«Более половины пришли к выводу, что статья Американского колледжа педиатров … более надежна», — писали исследователи. «Даже студенты, которые предпочли поступление из Американской академии педиатрии, так и не обнаружили различий между двумя группами».
Вы можете увидеть подробные примеры некоторых упражнений, включая образцы ответов, в резюме исследования.
Проект начался до недавнего шума из-за распространенности фейковых новостей в Интернете. Но его актуальность очевидна сразу.
Вайнбург сообщил NPR во вторник, что исследование показывает, что классы в США не соответствуют тому, как информация ежедневно влияет на детей.
«Мы видим поток фейковых новостей, которые люди передают, не задумываясь», — сказал он. «И мы действительно не можем винить молодых людей, потому что мы никогда не учили их поступать иначе.«
На самом деле, как писали Вайнбург и МакГрю в« Education Week », в некоторых школах есть фильтры, направляющие учащихся к достоверным источникам, что не дает им практических навыков для самостоятельной оценки источников.
Решение, пишут они, — научить студентов — или, на самом деле, всех пользователей Интернета — читать, как проверяющие факты.
Это означает не просто читать «вертикально» на одной странице или источнике, но искать другие источники — а также не брать «О себе» страниц как свидетельство нейтралитета, и не предполагая, что Google оценивает результаты по надежности.
«Виды обязанностей, которые раньше входили в сферу ответственности редакторов и библиотекарей, теперь ложатся на плечи любого, кто использует экран для получения информации о мире», — сказал Вайнбург NPR. «И поэтому ответ — не отнять эти права у обычных граждан, а научить их, как вдумчиво заниматься поиском и оценкой информации в какофонической демократии».
СЛУШАТЬ: Сэм Вайнбург объясняет «мрачные» результаты исследования
.